花的启示
在我家的小院里种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。
牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架往上爬，那纤细的身子是那样的柔弱，仿佛一阵小风就能吹倒似的；而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着`。
春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着花边、色彩艳丽的花朵，它们躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭炫耀着自己的美貌。在又大又绿的叶子上，郁春棒也开出了一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，（ ）它并没有为此飘飘然，而是默默地散发着浓郁的清香。这清香令人陶醉，招惹蜂飞碟舞。
一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下来，花茎也渐渐地枯萎，最后只结了几粒干瘪的种子就死了。而郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出干燥的地面待到和煦的春风再度吹拂大地的时候，就会破土萌发。
在社会上，有的人肤浅（ ）软弱，有的人扎实（ ）坚强；有的人取得一点成绩就居功自傲、到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏缩不前、垂头丧气，有的人（ ）遇到什么挫折（ ）毫不畏惧，仍然对未来充满信心。这是两种截然不同的人。
花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生长于世。人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎样做人。
（1）找出下列词语的反义词。
柔弱（ ） 干燥（ ） 困难（ ）
（2）根据意思，在文中找出相应的成语。
①自以为有功劳而骄傲自大。（ ）
②形容两种事物毫无共同之处。（ ）
（3）在文中的括号内填上合适的关联词，再选择其中一组关联词造句。
（4）文章第1—4自然段是按照（ ）顺序写的，你是从（
）和（ ）这两个词语看出来的。第1—4自然段采用（ ）的手法，具体写出了（ ）。
（5）请分别用直线和波浪线画出牵牛花和郁春棒的不同特点及品格。
（6）“花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生长于世。人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎样做人。”请联系生活实际，谈谈你对这段话的理解。
阅读小木屋。（阅读谚语，回答问题）
云
红云变黑云，必有大雨淋。
天上豆英云，地上晒（shài）死人。
日落乌云涨（zhǎng），半夜听雨响。
日落胭（yān ）脂（zhī）红，非雨便是风。
日落云里走，雨在半夜后。当红云变黑云的时候，一定会有（）。
选一选，填一填。
晴雨
天上豆英云（）
日落云里走（）唱反调（写出反义词）
远－－（）朝－－（）
上——（）大－－ （）
阅读回答问题
清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。她一唱小百灵、小山雀也跟着唱了起来。
老黄莺急得轻声叫：“小家伙们，轻点！新搬来的猫头鹰阿姨正在睡觉，不要把她吵醒了。”
小黄莺哼了一声：“这个懒阿姨，太阳都老高了，还在睡觉。我们就是要吵醒她。”说着，又带头唱起来。
“不许胡闹！”老黄莺挥一挥右翅说，“猫头鹰阿姨是保护庄稼，消灭田鼠的能手。她每天夜里值班，一个夏天能消灭上千只田鼠呢！我们应该让她白天好好休息……选一选，填一填。
“清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。”说明小黄莺的心情（）
小黄莺哼了一声：“这个懒阿姨，太阳都老高了，还在睡觉。我们就是要吵醒她。”“哼”说明小黄鹂的性格（）
说一说，老黄莺为什么急？又为什么轻声叫呢？
想一想，如果小鸟儿们继续唱歌，会产生什么后果呢？
阅读理解
我是一只小蜗牛，住在田野里。我天天背着我的屋子走路，我背着我的屋子爬树，背着屋子玩耍，背着屋子觅食。我的屋子没有窗子，太阳永远照不进来。
我的家没有桌椅，只能住下我自己。要是你来看我，也没有地方给你坐，我想还是我到你那里去好了。第1自然段有（）句话。
太阳为什么照不进小蜗牛的屋子？
蜗牛的家为什么不可能用来招呼客人？
阅读书坊
丢失的东西
一天晚上，我从街上卖梨的摊子前走过，突然，脚下滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒，就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。这时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没有看见，便站起来，走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心，只见这梨子黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。
拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢□吃了□不好意思□扔掉吧□又舍不得□怎么办□怎么办□我边走边想，不知不觉就到了家□爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的梨？”“梨……梨……是梨摊上的……”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道了吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么？
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸说的我丢失的东西。将短文第二自然段中缺少的标点填上。
填上适当的词。
一（）摊子一（）梨香
（）的梨（）的孩子读了这篇短文，你明白了什么？
阅读短文，回答问题
妈妈的爱
我从小就得了小儿麻痹症，从此妈妈的背便成了我的摇篮。我的童年——是妈妈那温暖的背，伴我走过了风风雨雨十几个春夏秋冬；是妈妈那博大的背，给了我无穷无尽的力量和无法取代的温暖。
曾记得，那是一个下着大雨的中午，雨像瓢泼一样，路也很滑，妈妈背着我深一脚浅一脚艰难地向前走，汗水从她的脖子上渗出来。我被雨伞遮着，身体贴在妈妈那温暖的背上，感受不到风吹雨打的滋味。可是我清楚地听到，妈妈的裤腿被雨打湿后走路时发出的“刷刷”的声响。妈妈多么不容易呀，每天下地、做家务， 又要按时接送我上下学，可我……我这样想着，不知不觉热泪盈眶。
妈妈的背呀，曾经渗透着多少汗水、雨水，还有女儿滴落的泪水。虽然已有些弯曲，但它背着我走过了多少个风风雨雨，支持我永远挺直胸膛，扬起生活的风帆…… 你怎样理解妈妈的背是“温暖”？
妈妈的爱，给了“我”什么力量？
如果你是文中的“我”，你会怎样报答妈妈？