根据课文回答问题。
课文是从哪几个方面来写傻二哥的？为什么大家说傻二哥“傻灵傻灵”的？
________________________________________________________
下面这段话共有几句，每句说的是什么。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
读句子，从课文中找出和它相照应的语句。
（1）我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢？怪可惜的。”
（2）工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。 ______________________________________________________
_______________________________________________________
（3）我低声母亲说：“妈，昨天是4月28日。”
______________________________________________________
______________________________________________________
写话：你觉得李大钊是个什么样的人？
写话：
学习了课文，看着灯光，你想对文中的郝副营长说些什么呢？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
课文一共出现了三次“多好啊”，读一读上下文，分别找出这三个“多好啊”是谁在什么情况下说的，他们说这些话时看到了什么，会想到些什么。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________