根据课文回答问题。
“我们”游览三峡看到了哪些景物？为什么说这“真是一次美的享受”？
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放飞想象的翅膀
我问学生：“如果圣诞老人在圣诞夜给大家送礼物，你们希望得到什么？”孩子们一个个争先恐后的抢着回答。有的说要楼房，有的说要电脑，有的说要汽车。
同学们，你会要什么礼物？说出理由
我来想一想。
安妮还教会我怎样玩耍。一天，她来到我的房间，快乐地笑个不停，并把我的手放在她脸上感觉她面部的颤动，然后在我的另一只手上拼写出“笑”这个词。
请你根据安妮老师教学“笑”的过程，发挥想象，写一个片段，看安妮老师是如何教其他词语的。
“洛阳朋友如相问，一片冰心在玉壶”这是王昌龄在送别朋友之际，表白自己纯洁的心迹。你可以发挥想象力，把辛渐和洛阳朋友相见的场面描述一下吗？
生态农业是21世纪农业发展的方向，这是为了落实“可持续发展”的精神。既要发展，又要维护生态环境，使人类能够子子孙孙持续不断地发展下去。可以这样想，生态农业地发展，对我们的自然环境将会起到不可低估的作用。你来设想一下，未来的农业前景吧：
星空是那样的美丽与神奇，由此而产生了许许多多美丽神奇的传说。但是，它们又是客观存在的实实在在的事物，它们具有自己的特性与规律。宇宙是无边无际的，对于宇宙的认识也是无穷无尽的。人类正在一次次地探索着它们，一天天地接近着它们，一步步地认识着它们。２００７年１０月２４日，嫦娥一号发射的成功实现了中华民族千年奔月的神话，怎样去做？标志中国探月，太空揭秘的旅程又进了一步。面对浩瀚的宇宙，我们青少年应该怎样去做？