用“激”字组成四个不同的词，恰当地填在括号里。红军老爷爷满怀（ ），向我们讲述了红军四团在夺取泸定桥与敌人进行（ ）战斗的经过。听完故事，同学们的心情非常（ ）。在英雄精神的（ ）下，大家表示要好好学习，天天向上。
辨字组词。（试试自己的火眼金睛吧）
给下列多音字注音并组词。
在括号内写出句子中加点词语的反义词。 （1）早上，我走进校园，校园里安静极了。（） （2）青蛙先生快乐地说：“谢谢你，红枫叶！”（）
换掉句中加点的词语，使句子意思不变。 （1）枫叶下面又阴凉，又安静（） （2）小蜥蜴惋惜地说：“一阵风把红枫叶吹到小溪里去了，我看见一条小鲫鱼顶着它游走了。”（） （3）小青蛙看到门外站着的这张美丽的红枫叶比以前看到的那张还要鲜艳，还要漂亮。（）
在括号内填上合适的词语。 （）的童话（）的枫叶 （）的书（）地捡起 （）地放下（）地说
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