【小明的新家】
今年小明家又搬了，搬入了生活环境园林化、居住条件星级化、配套设施现代化、信息管理智能化的现代农民居住区。这里既有现代气息，又体现了小桥流水、亲水园林的江南水乡特色。爷爷说，如今的生活是越过越红火喽，早几十年怎能想到也能过上这么舒坦的日子呢，这多亏了党的政策好啊！
（1）请结合九年级《思想品德》教材“成长在社会”的相关知识，说说改革开放以来我国发生了怎样的巨大变化。并谈谈除了爷爷所说的“党的政策”之外，还有哪些产生这些巨大变化的原因？（至少列举2个）
【小明看社会】
生活中经常上演这样的场景：看到公共场所乱扔的遍地垃圾熟视无睹，对闯红灯现象无动于衷；有人随地吐痰，有人折枝摘花，有人说话粗俗，有人破坏公物。小明和同学们商量，准备起草一份文明公约，发出呼吁。少数同学对此有不同看法，说管好自己就行了，做这些没什么意义。
（2）结合九年级《思想品德》教材“成长在社会”的相关知识，请你为小明的文明公约列出一些提纲。同时，少数同学的看法是不对的，请紧扣材料帮助他们改正认识。
【参观博物馆】
学校组织学生春游，参观苏州博物馆。解说员介绍说，这是由世界著名建筑大师贝聿铭担纲设计的，既体现了苏州古典园林的风格和悠久的地域历史文化特色，又体现了现代科技发展成果，并借鉴了西方博物馆建筑艺术的优秀成果。这种“苏而新，中而新”的设计理念，给小明留下了深刻的印象。
（3）请你运用九年级《思想品德》教材“融入民族文化”的相关知识，谈谈你对苏州博物馆“苏而新，中而新”设计理念的理解。(3分)
下图是全国“扫黄打非”工作小组办公室公布的“扫黄打非·净网2014”专项行动的有关事项：
请认真读图，并思考回答：
（1）在全国范围内开展“扫黄打非”专项行动有什么意义？（不少于4条，4分）
（2）读图中的2和4，你从中获取的信息与所学的哪些知识相关？
（3）①如果你就国家机关工作人员在“扫黄打非”活动中的失职、渎职行为进行举报，这是在行使公民享有的哪一项权利？
②你可以通过哪些途径行使这一权利？
（4）目前，我国约有1亿未成年人使用手机上网，面对纷繁复杂的网络信息，我们青少年应该怎么做？
中纪委监察部网站2014年3月9日通报，云南省副省长沈培平涉嫌严重违纪违法，目前正接受组织调查。沈培平是今年以来第4位被调查的省部级官员，也是十八大以来第22位被调查的省部级官员。近期，中纪委又对湖北省政协原副主席陈柏槐严重违纪违法问题进行了立案调查。接连落马的省部级高官，让社会各界看到了中央“打老虎”的决心。
阅读材料，回答下列问题：
（1）上述材料体现了我国实行什么治国方略？为什么要实行该方略？
（2）从法律的角度谈谈时代对我们提出的要求是什么？
（浙江）我国法律明确规定保护公民的合法私有财产。阅读些列图文资料，回答问题
（1）比较上述法律条文，归纳宪法与其他两部法律之间的内在联系。
（2）选择材料中两部合适的法律，评析小明的行为。
（3）假如你是图中人物，你该怎么办？结合社会主义核心价值观社会层面和个人层面的具体内容分析这么做的意义
习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锻炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
（1）在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，青少年应该在德、智、体等方面做好哪些准备？
（2）青少年在成长过程中，为什么要重视培养创新精神？
实施重大人才工程，是发达国家人力资源开发的重要经验，也是我国建设人才强国的重要举措。阅读材料，回答问题。
材料一：在中华民族努力实现复兴梦想的背景下，我国目前最高层次的海外人才引进计划（简称“千人计划”）实施5年来，共引进了4180名海外高层次创新创业人才，取得了一批国际公认的领先成果，推动了“中国创造”，在国际上发出了“中国声音”，带动了海外人才归国热潮，加速了国内高层次人才聚集，受到了国内外的广泛关注。
材料二：工业经济时代和知识经济时代的人才需求比较
（1）结合材料一，简要说明国家实施“千人计划”的意义。
（2）结合材料二，谈谈青少年如何迎接未来社会对人才需求的挑战。