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(1)作者在写漓江的水时,分别写了漓江水的“静、清、绿”,在文中找出相关句子抄写下来,并说说这样写的好处。
①描写“静”的句子:______________________________________________
②描写“清”的句子:______________________________________________
③描写“绿”的句子:______________________________________________
你认为这样写的好处是:__________________________________________
(2)你觉得本课在写法上有哪些特点?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
知识点: 口语交际
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补充对话。
小华:明明,你怎么把我的文具盒给碰掉了?
明明:
小华:

按要求写词语。
(1)写出两条带有动物名称的成语:
(2)写出两条带有反义词的成语:
(3)写出两条表现人物心情的成语:

快乐交际场。(请在横线处替小约翰补出一句话,使对话显出幽默。)
小约翰问他父亲:“爸爸总是比儿子知道的多吗?”
“当然!”爸爸答道。
“谁发明了蒸汽机?”
“詹姆士·瓦特。”

脑筋急转弯。
(1)小王走路从来脚不沾地,这是为什么?
(2)志明说自己可以一面吹口哨,一面刷牙,你猜他是怎么办到的?

请从上面四个词语中选择一个你最喜欢的写一句话。

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