阅读下面的文言文，完成后面题目。顾荣，字彦先，吴国吴人也，为-优题课

阅读下面《论语》选段，回答问题。
子贡曰，“君子亦有恶乎？”子曰，“有恶，恶称人之恶者，恶居下流而讪①上者，恶勇而无礼者，恶果敢而窒②者。”曰，“赐也亦有恶乎？”“恶徼③以为知者，恶不孙以为勇者，恶讦以为直者。”（《论语·阳货第十七》）
注：①讪：毁谤。②窒：阻塞不通，此指顽固不化。③徼：抄袭。
下列有关文章内容的分析，不正确的一项是（）

A．“恶称人之恶者”是指厌恶宣扬别人坏处的人。

B．“恶居下流而讪上者”是指厌恶处在下位而讨好地位在他以上的人。

C．孔子批评了不符合道德礼教的行为。

D．子贡讨厌揭发别人的短处还自认为直率的人。

孔子毫不犹豫地说出自己有讨厌的人和事，其目的是什么？请概述。

阅读下面的文言文，完成后面题。
民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著①，不地著则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣，不待轻暖；饥之于食，不待甘旨②；饥寒至身，不顾廉耻。人情一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈母不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故务民于农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓廪，备水旱，故民可得而有也。
今农夫五口之家，其服役者③不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。春耕，夏耘，秋获，冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役；春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻，四时之间，亡日休息。又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴虐，赋敛不时，朝令而暮当具。有者半贾而卖，无者取倍称之息；于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣。
方今之务，莫若使民务农而已矣。欲民务农，在于贵粟；贵粟之道，在于使民以粟为赏罚。今募天下入粟县官，得以拜爵，得以除罪。如此，富人有爵，农民有钱，粟有所渫④。夫能入粟以受爵，皆有余者也。取于有余，以供上用，则贫民之赋可损，所谓损有余、补不足，令出而民利者也。顺于民心，所补者三：一曰主用足，二曰民赋少，三曰劝农功。（节选自晁错《论贵粟疏》，有删节）
注释：①不地著：不能定居一地。②旨：味美。③服役者：劳作的人。④渫：流通。
下列加点词的解释，不正确的一项是（）

A．养孤长幼在其中长：成年人

B．尚复被水旱之灾被：遭受

C．有者半贾而卖贾：通“价”，价格

D．三曰劝农功。劝：鼓励

下列四组中，全都属于“贵粟之道”的一组是（）
①薄赋敛，广畜积②方今之务，莫若使民务农而已矣
③今募天下入粟县官，得以拜爵④使民以粟为赏罚
⑤取于有余，以供上用⑥朝令而暮当具

A．①②⑤

B．②④⑥

C．①③④

D．③⑤⑥

下列叙述，不符合文意的一项是（）

A．作者在文中告诫统治者要重视发展农业生产，提醒国家要重视积蓄粮食，这样人民才能生活安定，国家才能长久稳定。

B．作者指出，人民无粮则饥，无衣则寒，人民若处于饥寒之中，慈母也不能保有其子，统治者更是不可能保有其民。

C．作者陈述了当时农民勤苦而艰难的生活，借此含蓄地向当时的统治者指出了国家潜在的危机，希望引起统治者的注意。

D．文中提出“贵粟”是让人民重视农业的根本途径，文中提出的“贵粟”途径包括富人纳粮封爵、减轻贫民赋税等方式。

翻译文中划线句子。
⑴ 人情一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。
⑵ 贵粟之道，在于使民以粟为赏罚。

阅读下面的文言文，完成文后各题。
叶向高传
熹宗初政，天下欣欣望治。然帝本冲年^①，不能辨忠佞。魏忠贤、客氏渐窃威福，构杀太监王安，以次逐吏部尚书周嘉谟及言官倪思辉等，大学士刘一燎亦力求去。向高谏言：“客氏出复入，而一燥顾命大臣不得比保姆，致使人揣摩于奥穾^②不可知之地，其渐当防。”忠贤见向高疏刺己，恨甚。
向高为人光明忠厚，有德量，好扶植善类。再入相，事冲主，不能謇直如神宗时，然犹数有匡救。给事中章允儒请减上供袍服，奄人^③激帝怒，命廷杖，向高论救者再，乃夺俸一年；御史帅众指斥宫禁，奄人请帝出之，以向高救免；给事中陈良训疏讥权奄，忠贤摘其疏中“国运将终”语，命下诏狱，向高以去就争，乃夺俸而止；熊廷弼、王化贞论死，言官劝帝速决，向高请俟法司复奏，帝从之。
忠贤既默恨向高，而其时朝士与忠贤抗者率倚向高。六月，杨涟上疏劾忠贤二十四大罪。向高谓事且决裂，深以为非。廷臣相继抗章至数十上，或劝向高下其事，可决胜也。向高念忠贤未易除，阁臣从中挽回，犹冀无大祸。乃具奏称忠贤勤劳，朝廷宠待厚，盛满难居，宜解事权，听归私第，保全终始。忠贤不悦，矫帝旨叙己功勤，累百余言。向高骇曰：“此非奄人所能，必有代为草者。”探之，则徐大化也。忠贤虽愤，犹以外廷势盛，未敢加害。其党有导以兴大狱者，忠贤意遂决。于是工部郎中万燝以劾忠贤廷杖，向高力救，不从，死杖下。无何，御史林汝翥亦以忤奄命廷杖。汝翥惧，投遵化巡抚所。或言汝翥向高甥也，群奄围其邸大噪。向高以时事不可为，乞归已二十余疏，至是请益力。乃命加太傅，遣行人护归。
向高既罢去，韩爌、朱国祯相继为首辅，未久皆罢。居政府者皆小人，清流无所依倚。忠贤首诬杀涟，光斗^④等次第戮辱，贬削朝士之异己者，善类为一空云。熹宗崩，向高亦以是月卒，年六十有九。崇祯初，赠太师，谥文忠。
（节选自《明史》，有删改）
【注】①冲年：幼年。②穾（yào）：幽深。③奄人：特指太监、宦官。④光斗：左光斗，明朝官员，因对抗大宦官魏忠贤。下狱而死。
对下列加点词的解释，不正确的一项是

A．其渐当防渐：兆头	B．向高请俟法司复奏俟：等待
C．率倚向高率：全部	D．矫帝旨叙己功勤矫：纠正

下列四组中，全部表明叶向高“匡救朝政”的一组是
①构杀太监王安②致使人揣摩于奥穾不可知之地，其渐当防
③向高以去就争，乃夺俸而止④下其事，可决胜也
⑤宜解事权，听归私第⑥乃命加太傅，遣行人护归

A．①③⑤

B．①④⑥

C．②③⑤

D．②④⑥

下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是

A．叶向高辅佐年幼的熹宗，劝他不应该视客氏比顾命大臣刘一燝还重要。他也因此得罪了魏忠贤。

B．御史率众指责宫廷事务，太监请求皇帝把他派往外地。御史因为叶向高的营救而得以幸免。

C．杨涟上疏弹劾魏忠贤，廷臣纷纷跟进。叶向高认为决胜的时机已到，也奏请解除魏忠贤的权力。

D．叶向高虽然尽心尽力匡扶朝政，但最终还是认为自己对国家的时局已无能为力，多次乞求离职o

请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）忠贤虽愤，犹以外廷势盛，未敢加害。
（2）居政府者皆小人，清流无所依倚。

文化经典阅读阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面的题目。
①子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”（《论语。予路》）
②孟子曰：“耻之于人大矣！为机变^①之巧者，无所用耻焉。不耻不若人，何若人有？”（《孟子·尽心上》）
【注】①机变：奸诈。
请概括上面两个选段观点的共同之处。
两个选段论述问题的切入点有什么不同？请简要分析。

阅读下面两篇文言文，完成后面问题
〔一〕于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也，有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。（王安石《游褒禅山记》）
〔二〕亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。
余至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南。引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨。甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野。忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐①饥。狱讼繁兴，而盗贼滋炽，则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”
既以名亭，又从而歌之，曰：“使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。一雨三日，伊谁之力？民曰太守，太守不有。归之天子，天子曰不然。归之造物，造物不自以为功。归之太空，太空冥冥，不可得而名。吾以名吾亭。”
（苏轼《喜雨亭记》）
【注】①荐：频仍，屡次。
对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（）

A．此所以学者不可以不深思而慎取之也所以：……的原因。

B．至于幽暗昏惑而无物以相之相：相互。

C．农夫相与忭于野忭：喜乐。

D．以属客而告之属：劝酒。

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．（1）夫夷以近，则游者众（2）以我应他人，君还何所望

B．（1）甲子又雨，民以为未足（2）竞周容以为度

C．（1）丁卯大雨，三日乃止（2）以其乃华山之阳名之也

D．（1）又以悲夫古书之不存（2）夫人之相与，俯仰一世

下列句子中，句式与其他三句不同的一项是（）

A．高余冠之岌岌兮	B．吾以名吾亭
C．客有吹洞箫者	D．凌万顷之茫然

下列对选段有关内容的赏析和概括，不正确的一项是（）

A．《游褒禅山记》的选文部分主要写游山的心得，先写游山洞的心得，再借仆碑抒发感慨，提出治学必须采取“深思而慎取”的态度。

B．《游褒禅山记》选段中，作者认为要观赏到“非常之观”，必须要有志向，要有能力毅力，还要有所凭借，三者之中，“志”最重要。

C．《喜雨亭记》第三段把议论寓于对话之中，句末一个反问句，强化了“文眼”之意。第四段以歌作结，引出用雨给亭命名的缘由，照应首段，结构谨严。

D．《喜雨亭记》第二段中所写的那场“三日乃止”的甘霖让当地官民兴奋异常，作者为此也特意建造了一个亭子，并命名为“喜雨亭”，体现了作者乐民之乐、忧民之忧的思想。

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！
（2）是岁之春，雨麦于歧山之阳，其占为有年。