书面表达（满分20分）
假如你叫李华，是育才中学一名高一学生。国际友谊俱乐部根据你提出的要求，把美国朋友Kate介绍给你做笔友。现在请你用英文写一封信给Kate，表达愿意与他交友的愿望，并提供自己的有关信息（如下表所示），同时询问对方学习、生活和家庭方面的情况。
| 姓名 |
李华 |
年龄 |
17 |
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| 性格 |
乐观、随和 |
就读学校 |
育才中学 |
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| 就读年级 |
高一 |
学习状况 |
辛苦、快乐 |
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| 家庭成员 |
父亲，教师；母亲，家庭主妇；妹妹，学生 |
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| 家庭住址 |
一个有山有水的小村子 |
业余爱好 |
听音乐、唱歌、跳舞、看电影 |
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注意：词数100左右。(开头和结尾已给出，不计入总次数)
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假如你是李越，母校将为高一新生举办主题为“What to do in building a good relationship between parents and teenagers？”的英语沙龙活动，特邀请你参加。请你用英语写一篇100~120个词的发言稿，就以下内容要点，谈谈你的看法。
内容要点：1.影响我们与父母和谐相处的原因；
2.提出建议并说明理由。
注意：发言稿的开头和结尾已给出（不计入词数）。
Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinion on what to do in building a good relationship between parents and teenagers.
全市英语演讲比赛将在光明中学报告厅举行。假设你是李华，你代表你校参加了赛前会议，会后请你用英语向参赛同学传达以下信息：
1．陈述前往报告厅的校内行走路线(如下图)。
2．提醒选手参赛的注意事项(守时、讲卫生、守纪律等)。
注意：1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头已给出，不计入总词数。
Hello，everyone．I'd like to tell you something about the English speaking competition of our city．___________________________________________________________________
请 观 察 所 给 的 图 画 并 根 据 你 对 该 图 画 的 理 解 写 一 篇 英 语 短 文 ,
内 容 包 括 :
(1)简 要 描 述 图 片 ,并 说 明 该 图 片 所 揭 露 的 现 象 ;
(2)分 析 该 现 象 的 利 弊 (至 少 各 一 点 ) ;
(3)提 出 自 己 的 看 法 ｡
要 求 : 1. 词 数 100 左 右 ｡开 头 已 经 给 出 ,不 计 入 词 数 ｡
2. 文 章 中 不 得 提 及 考 生 所 在 学 校 及 本 人 姓 名 ｡
As is vividly shown in the picture, a boy is happy with the fact that
假如你是星光中学高三一班班长李华，外教将组织你班学生参加一次社会实践活动，作为班长的你为了动员大家积极参加，开了一个以“The Importance of Social Practice”为主题的班会，请根据以下提示准备一份英语发言稿。1. 社会实践活动越来越流行；2. 有些人认为社会实践并不重要； 3.你的观点
注意：1.词数100左右；2．发言稿的开头和结尾已给出，不计入总词数。
This is a picture of a ballet dancer whose left foot looks shockingly different from the right one. Some even jokes that the left foot represents how elegant ballet dancers look. On the contrary, the right one reveals the nature of those dancers’ life. One can hardly imagine how much time and effort have been devoted to endless practice.
【写作内容】
请根据你对所示图片及文字的理解，写一篇150词左右的文章，要点如下：
1.以约30个词简要描述图片的内容；
2.以约120个词谈谈你的看法，内容包括：
（1） 图片给你的启示，并举例说明；
（2） 你最想对图片的芭蕾舞者说什么？为什么？
【写作要求】
1.可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文的句子；
2.作文中不能出现真实的姓名和学校的名称
3.不必写标题
【评分标准】
内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当