1971年联合国教科文组织制定了“人与生物圈”的研究计划，其目的主要在于
| A．协调人与生物圈的关系 | B．保护生物圈内的各种生物 |
| C．保护地球上的生态环境 | D．防止生物圈遭到破坏 |
用黄豆发育成黄豆芽,1千克黄豆可发育成7千克黄豆芽,在这个过程中,有机物的总量
| A．逐渐增加 | B．逐渐减少 | C．不变 | D．先少后多 |
下面是某生物兴趣小组，在探究“光对种子萌发的影响”的实验记录，请你判断光对种子的萌发有没有影响
| 组 |
种子 |
光照情况 |
其它条件 |
萌发情况 |
| 1 |
10粒 |
有 |
适宜 |
萌发 |
| 2 |
10粒 |
黑暗 |
适宜 |
萌发 |
A.有B.没有 C.不能确定 D.不同的种子不一样
如图把三粒种子固定在一根木棍上，种子3浸在水中，种子2在水面上，种子1暴露在空气中，则3与2对照，主要探究的是对种子萌发的影响（）
| A．空气 | B．种子具有活的完整的胚 |
| C．充足的水分 | D．适宜的温度 |
我们吃的豆芽，是由种子结构的哪个部位发育成的？（）
| A．胚芽、 | B．胚轴 | C．胚根 | D．子叶 |
植物的茎和叶由种子的（）发育而来
| A．胚芽、 | B．胚轴 | C．胚根 | D．子叶 |