生态平衡是指生态系统中的各种生物
| A．数量不改变 | B．比例不改变 |
| C．数量和所占比例相对平衡 | D．数量暂时平衡 |
黄河是我国的母亲河。下列四个选项中，（）是一个生态系统。
| A．黄河中的水 | B．黄河中所有的生物 |
| C．黄河中的鱼 | D．整条黄河 |
地衣（一种植物）能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化。这说明（）
| A．生物能适应环境和影响环境 |
| B．生物与环境之间没有直接联系 |
| C．生物的生存和发展与环境无关 |
| D．生物的生存对环境有一定的影响 |
下列各项中，属于与环境中温度变化相适应的现象是（）
| A．秋天植物落叶 | B．骆驼刺深长的根 |
| C．蛾类夜间活动 | D．苍耳果实的表面生有倒钩 |
“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的什么关系？（）
| A．竞争 | B．合作 | C．捕食 | D．寄生 |
某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的是（）
| A．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况 |
| B．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况 |
| C．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤，再用纸板盖在原有潮湿土壤的一侧。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况 |
| D．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将2只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况 |