2012年，教育部印发了《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》。在全国建立义务教育均衡发展督导评估制度。目标到2020年，全国95%的县区实现义务教育基本均衡发展。这说明（ ）
①受教育是公民的基本权利和义务
②政府重视教育问题
③政府在维护社会公平
④政府要把教育工作摆在中心位置抓好
| A．①③ | B．①② | C．②③ | D．②④ |
下列行为属于青春期逆反心理的表现的有（）
①明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上穿个耳环②妈妈偷看小芹的日记后，她故意一个星期没有理妈妈③面对爸爸的严厉，小谭愤然离家出走④面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说：“恶心！”妈妈追问：“什么是恶心？！”“就是想吐！”小玲喊道。
| A．①② | B．③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
进入青春期以后，随着身体的迅速发育，在心理方面也会成长。下面体现我们在心理方面的成长的是（）
①对父母事事依赖、顺从 ②有了自己的思想，开始独立行事 ③渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威 ④开始独立生活，自力更生
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
下列做法有利于增进与父母感情的有（）
①赞美父母的长处②帮父母做力所能及的事情
③与父母斤斤计较④不让父母检查自己的作业
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．③④ |
下列做法有利于我们理解父母的有（）
| A．宽容父母的一切过错 | B．将心比心，换位思考 |
| C．给父母送生日礼物 | D．帮助父母做家务 |
我们与父母的冲突往往基于（）
| A．父母的权威受到挑战 | B．父母对我们的高期待、严要求 |
| C．我们的愿望无法实现 | D．我们的不孝顺 |