比一比，用一用。
（1）我有一个美好的（ ），（ ）能乘着宇宙飞船去太空遨游。
（2）姐姐想当人民教师的（ ）终于实现了。
（3）遇到困难时大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。
（4）妈妈为图（ ），独自到乡下去了。
（5）湖面立刻恢复了（ ）。
（6）林间小道在清晨是十分（ ）的。
（7）“请大家（ ）！”他大声喊道。
选择合适的词。
观察考察
（1）李四光是我国地质学家。他从小虚心好学，经常到野外（）地质。
（2）我们想写好作文，平时要注意（）周围事物，积累材料。
安静宁静
（3）演出开始了，剧场渐渐（）下来。
（4）在这里他过着十分（）的生活。
我会选 用“√”选择正确的读音。(3 分)
照相( xiānɡ xiànɡ )理发( fāfà ) 重复 ( zhònɡ chónɡ )
归还( huán hái )转告 ( zhuǎn zhuàn )试卷( juǎn juàn )
我会选 用“√”选择正确的读音。(3分)
到处 (chǔ chù)讲述（sù shù）匀称 (chēnɡ chèn)
给（ jǐ gěi）予倒（dǎo dào）退卡(kǎ qiǎ) 片
我会选 选择合适的词。
骄傲谦虚
（1）李明上次英语考了一百分，他（）了，这次只考了七十分。
（2）我们班的班长是个( )的人，从不在别人面前夸耀自己。
激动激烈
（3）这可真是一场（）的辩论啊！
（4）奥与会上，运动员（）地流下了泪水。
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爱护爱抚爱戴
（1）鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。
（2）不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。
（3）小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。