给下列句子排序。
（ ）树上还有一些枯枝断杈，仿佛龙爪。
（ ）再往前看，树干没有了，是龙头钻进水旱去了吧？
（ ）它卧在湖北岸，像一条刚刚下湖的龙。
（ ）说起垂柳，引人注目的当然是卧龙柳。
（ ）龟裂的树皮，块块的像是龙鳞披在身上。
（ ）树干歪歪斜斜地伸到湖中。
整理排列错乱的句子，将正确的序号填在括号里。(5分)
( )有个老人看见了，说：“小伙子，梨可不能多吃。这东西对牙齿虽有好处，可是吃多了会伤脾。”
( )青年人想了想，说：“那好办。我吃梨就光用牙齿嚼，不咽到肚子里。那枣么，我就整个吞下去，不用牙齿嚼它。”
( )有个青年人买了一堆水果，有梨也有枣，坐在路边吃。
( )老人说：“枣倒是补脾的，可惜伤牙齿，也不能多吃。”
( )青年人问：“那么枣呢？”
将下列错乱的句子按正确的顺序排列。
( )小童问妈妈：“这花是谁种的？”
( )清晨，小童醒来，看见玻璃上结了一朵朵晶亮的冰花。
( )妈妈走了过来。呀，真漂亮！像宽大的树叶，像洁白的玉兰花，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹。一束束，一朵朵，晶亮、洁白。
( )妈妈笑了说：“那叫冰凌花，是冬爷爷在你夜里睡觉的时候，送给你的一幅画。”
( )他惊奇地喊着：“妈妈！您瞧，玻璃窗上开花了！”
把下面的句子排列成一段通顺的话。
（）蚊子生气了，吹着喇叭冲了过来，朝狮子脸上扑过去。
（）狮子气得张牙舞爪。
（）狮子看见一只蚊子，根本就没打算理睬。
（）专找鼻子周围没有毛的地方猛叮。
（）用爪子把自己的脸都抓破了，可就是抓不到这只蚊子。
把下列句子整理成一段通顺的话。
（）我默默地坐在窗前，仔细读着《爱迪生的故事》。
（）下午，教室里非常安静。
（）读到这里，我的心情怎么也平静不下来。
（）爱迪生由于不断学习，刻苦钻研，发明了一千多种东西，成为世界闻名的科学家。
（）我决心向爱迪生学习，长大后，争取也做一名科学家。
给下列各组词语按一定顺序排列，将序号写在括号里。
（1）（）出苗（）结果 ( ) 播种（）开花
（2）（）中国（）江西 （）亚洲 （）学校
（3）（）中秋（）元宵 （）除夕 （）清明