某学校地理研究性学习小组以我国沿海某区域为研究对象，开展研究性学习。根据材料回答问题。
研究思路：
信息材料： 该区域景观图(图甲)及气候资料图（降水柱状和气温曲线图）(图乙)
（1）根据图示信息，说明该地区的自然地理特征。
（2）为充分发挥该地区农业资源丰富的优势，延长农业生产链，提高农产品的附加值。该区域应发展的工业有哪些？
（3）研究性学习小组调查报告中认为，该区域应把植被保护作为生态建设的首要任务，否则可能出现红色沙漠。试说明理由。
读图，回答问题。(共11分)
(1). A顶部缺失的原因什么？ (2分)
(2). 褶皱构造上覆岩层是______________（填外力作用类型）形成的。这个地方的地壳运动状况是怎样的？ (2分)
该地区受过的外力作用依次有______________、______________。
(3). 地质构造A或B中，要寻找油气在__________找，要寻找地下水在____________找。
(4). 如果在这里修一条东西向的地下隧道，应在A还是B ？原因是什么？ (2分)
读北半球某区域1月近地面天气形势图，回答下列问题。
此时，B气压中心的垂直气流方向为________，受其影响大气状况是________。
图中a、b、c、d四处风向正确的是________地；c地与甲地相比，风力较小的是________，判断依据是________。
当日，将有________（冷或暖）锋到达④地。该锋面过境时，④地的天气特点是：________、________、________。
受图中天气系统影响，我国北方近日最可能发生的气象灾害是________。（选择填空）
| A．台风 | B．寒潮 | C．伏旱 | D．洪涝 |
读图“大气环流示意图”，回答下列问题。
填出图中字母②和⑤代表的气压带或风带名称：
②________； ⑤________。
在图上画出④风带的风向，此风带在南半球的风向是________。①纬度带降水（多、少）________，原因是________带控制。
北纬30-40°之间大陆西岸的地中海气候成因如下：夏季图中________（填符号）所代表的________带控制该地区，气候炎热干燥；冬季图中________（填符号）所代表的________带控制该地区，气候温和多雨。
读太阳辐射能传递过程示意图（如图）回答：
图中各字母表示的辐射名称是：
A________，D________，E________。图中B是表示大气对太阳辐射的________作用。
近地面大气的主要热源是________（填字母），图中起保温作用的是________（填字母），起此作用的主要气体是________、________。
霜冻多出现在秋冬季节的________（阴雨、晴朗）夜晚，主要原因是________。
读下左图“某日太阳光照地球示意图”，回答下列问题。
（1）在左图中画出晨昏线，用阴影表示夜半球。
（2）左图表示的节气是________，该日A、B、C三地中白昼最短的是________地，最晚看到日出的是________地。
（3）右图中正确表示左图中B地该日正午太阳高度的是________。
（4）该日，北极圈以北的昼夜状况是________，该日后一个月内，其范围逐渐________，太阳直射点向________（方向）移动，北京地区正午太阳高度逐渐________。