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阅读材料,回答问题
材料一:2100多年前,张骞两次出使西域,开辟了一条连接欧亚的陆上“丝绸之路”,加强了内地与边疆的联系,带动了西域少数民族和边疆地区的开发建设。2000多年前,中国又开通了前往亚非欧的海上“丝绸之路”。海陆两条丝绸之路不仅沟通了东西方、亚非欧文明,而且促进了不同文明的相互渗透和人类文明的发展。
材料二:公元12世纪末13世纪初,中国的指南针由阿拉伯人传入欧洲,提高了航行效率。明朝航海家郑和七下西洋,到达30多个国家和地区,当时已综合运用了物标导航、罗经指南、天文定位、计程计速等较高水平的航海新技术,为航海家达·伽马从大西洋横渡印度洋创造了条件,促进了中外政治、经济和科学文化的交流。
材料三:2013年9月-10月,习近平先后提出了,为密切欧亚各国及中国与东盟之间的经济联系,共同建设“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”的构想,并提出了加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通的“五通”举措。这将给中国及沿线国家和地区带来更紧密的联系和更广阔的发展空间和机遇,也将给我国带来一些风险和挑战,如一些国家政局不稳,基础设施落后,经贸法规薄弱,一些国家之间还有存在矛盾等。
(1)运用文化生活的知识,结合材料一、二谈谈我们树立文化自信的依据。
(2)运用提高开放型经济水平的知识,结合材料三,就我国如何推动海陆“丝绸之路经济带”建设提出四点建议。

科目 政治   题型 综合题   难度 中等
知识点: 联系的多样性 条件性 推动科技成果转移转化
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【思想政治——公民道德与伦理常识】
近年来,网络违法犯罪呈高发态势。2013年春运期间,全国各地发生多起不法分子利用网络实施诈骗的犯罪活动。今年3月,我国个别地区出现H7N9禽流感疫情,全国又发生多起利用网络散布虚假禽流感信息事件。网络技术运用所带来的问题日益引起人们的高度关注。
(1)上述材料涉及的网络问题主要有哪些?
(2)运用所学知识,就解决上述问题提出合理化建议。

【思想政治——国家和国际组织常识】
  材料一 2013年3月5日至17日,十二届全国人大一次会议在北京举行。会议审议并通过了温家宝代表国务院作的《政府工作报告》,并产生了以李克强为总理的新一届中央人民政府。
  材料二 2013年2月,美国总统奥巴马要求国会通过临时法案,以避免政府预算自动大幅全面删减。他敦促国会暂缓执行政府开支削减计划,以促进美国的就业创造和经济复苏。
(1)上述材料反映的中美两国的国家形式分别是什么?
(2)据材料,分析中美两国立法机关与行政机关关系的不同。

阅读材料,回答问题。
  在十二届全国人大一次会议闭幕会上,国家主席习近平发表重要讲话,指明了实现中国梦的三条路径:实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路;实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。
(1)运用文化生活知识,说明实现中国梦为什么必须弘扬中国精神。
(2)运用所学哲学知识,分析实现中国梦的三条路径体现的方法论原则。

2013年1月31日,《中共中央、国务院关于加快发展现代农业,进一步增强农村发展活力的若干意见》正式发布。这是中央一号文件连续第十年聚焦“三农”。阅读材料,回答问题。
  材料一 2003——2011年我国农业发展状况

注:我国绝大多数农民经营的土地规模小,一家一户的分散经营不利于农业机械化、生产标准化、科技化的推广,无形中加大了生产成本。
  材料二目前,我国农业发展真正到了从传统农业向现代农业转型跨越的新阶段。要引导农村土地承包经营权有序流转,鼓励和支持土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转,发展多种形式的适度规模经营。据调查,种粮户的规模达到百亩以上时,土地利用率会提高10%以上,经济效益会提高15%。同时,可为城镇化发展提供更多的人口和劳动力。
(1)揭示材料一蕴含的经济信息,并结合材料一、二说明发展家庭农场等适度规模经营的经济意义。
(2)结合材料,运用生产力与生产关系辩证关系的知识,说明农村土地承包经营权有序流转的合理性。
材料三为贯彻一号文件精神,山东某地不断完善“四位一体”的村民自治新模式:以村党支部为领导核心、村民代表会议为决策主体、村民委员会为执行主体、村务监事会为监督主体的新型村级治理组织结构。这种模式,消除了村民自治中的不和谐因素,促进了村民自治组织结构中各主体之间的良性互动。
(3)结合材料三,运用政治生活知识,说明该地开展“四位一体”村民自治新模式取得成功的道理。

材料 40多年来,中美两国虽然在一些问题上存在不同的看法和分歧。但两国的共同利益大于分歧。美国副总统拜登重申,美方充分理解台湾、西藏问题是中国的核心利益。将继续坚定奉行一个中国政策,不支持“台湾独立”,完全承认西藏是中华人民共和国不可分割的一部分,美方愿同中方加强合作,妥善处理地区热点和全球性问题,促进地区和世界和平稳定。
结合材料,运用经济和政治生活知识,说明中美建立合作伙伴关系的合理性。

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