“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即熟,并无涩味”,这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是
A.“气”指的是CO2,作用是使柿成熟 |
B.“气”指的是赤霉素,作用是去除柿的涩味 |
C.“气”指的是乙烯,作用是促进果实成熟 |
D.“气”指的是生长素,作用是促使子房发育为成熟的果实 |
通常注射青霉素前,病人都要先做“皮试”,其目的是
A.观察病![]() |
B.观察病人是否患有自身免疫病 |
C.观察青霉素的杀菌效果 | D.观察病人是否会发生过敏反应 |
关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是
A.抗体主要分布在血清、组织液等处 | B.抗体都能被蛋白酶水解 |
C.淋巴细胞都能产生抗体 | D.抗体在特殊情况下会对攻击自身正常细胞 |
下图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是
A.刺激a处,会导致b处兴奋或抑制,c处也发生电位变化 |
B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化 |
C.刺激c处,a和b处都会产生兴奋 |
D.刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制 |
在切除甲状腺10天后,物质代谢能力下降的老鼠的血液中,含量增加最多的激素是
A.胰岛素 | B.促甲状腺激素 | C.生长激素 | D.甲状腺激素 |