关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是
| A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育 |
| B．同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同 |
| C．单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化 |
| D．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根 |
在酵母菌培养过程中，由有氧条件转变为无氧条件，下列过程显著加快的是
| A．ATP的形成 | B．酵母菌的繁殖 | C．葡萄糖的消耗 | D．丙酮酸的氧化分解 |
右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于 
| A．线粒体、线粒体和细胞质基质 |
| B．线粒体、细胞质基质和线粒体 |
| C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质 |
| D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体 |
右图所示的模拟实验的有关叙述中，正确的是
| A．甲不产生气泡，乙产生气泡 |
| B．甲产生气泡，乙不产生气泡 |
| C．甲和乙都产生气泡，气泡成分不同 |
| D．甲和乙都产生气泡，气泡成分相同 |
下列对有关实验的描述中，错误的是
| A．分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同 |
| B．用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程 |
| C．观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察 |
| D．甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色 |
下图表示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验。有关分析合理的是 
| A．本实验的因变量是不同的催化剂 |
| B．本实验的无关变量有温度和酶的用量等 |
| C．1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验 |
| D．分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能 |