“行万里路，读万卷书。”游历山水，同样可以感受到置身自然的快乐。请你回答下面问题。
①“遥望洞庭山水碧， 。”这句诗选自 朝诗人 的，《 》，这句诗中把 比作 ，把 比作 。
②《望天门山》是大诗人 的作品，我印象最深的一句是 ， 。
③新月 ，像 。我乘船归去，越过 。
课文连接。
（1）本文的作者是，我们曾学过她的另一篇文章《》。这两篇文章都流露出作者对童年生活的，对老师的。
（2）在你的童年生活中有没有令你着迷的事情？写一写。
补全词语。
祛痰( )( )搜集( )( )创造( )( )
丰富( )( ) ( )( )明目意外( )( )
比一比，再组词。
拔() 折()膝()荷()
拨()拆() 漆()何()
蓝()提()坐()治()
篮()题()座()冶()
课文传真。
（1）《门前的小树死了》这篇课文，以一份____________的形式，从____________、____________、____________、____________四个方面进行了阐述，最终得出结论：小树死亡，是____________造成的。
（2）写几句话，介绍你发现小树死亡的原因都有什么？
（3）你觉得作者有哪些地方值得我们去学习？
（5）作者给有关部分提建议的行为，你是怎样来看的？他这样做是不是“多管闲事”？
照样子写一写，读一读。
例：我家门口有一棵小树。
（1）河上有___________。
（2）树上有______________。
（3）我们的教室里有____________________。