词句积累与运用。
(1)相传王质到山上砍柴，见两个童子下棋，一局未完，其中一个说：“你的斧柄烂了。”王质回到村里才知已过了数十年。这真是“ ， ”呀！
（2）《猴王出世》中的石猴可以用 、 来形容。
（3）水帘洞有一幅对联是： ， 。
（4）水帘洞中有天然的石锅、石灶、石碗……你想到的成语是： 。
课文内容精彩回放。
樱桃树上，明明没有结樱桃 ，偏跑到树上去找樱桃。李子树是半死的样子，根本不结李子了，就偏去找李子。一边找，还一边大声地喊：“_______________________”
祖父老远地回答着：“______________________”
再问：“_____________________________”
祖父说：“______________________________”
（1）读课文，按原文内容把这段话补充完整。
（2）读完这段话，你觉得祖父是个什么样的人？“我”有着怎样的性格？
______________________________________________________________________________________________
根据你对课文的理解，在括号里填上合适的词。
照样子写词语。
笑盈盈
多音字组词
我会读，给加点字注音。