锦上添花，补充词语并回答问题。
大喜过（ ） 原原（ ）（ ） 惊慌失（ ） 初出（ ）庐
心惊胆（ ） 料事如（ ） 死而后（ ） 鞠躬（ ）瘁
（1）上面词语中经常连在一起使用的两个词语是 。我还能说出一个这样的八字词语 。
（2）上面词语中表示心情的是 、 、 。
（3）模仿画线词语结构再写两个： 、 。
（4） 写出两个像画线成语这样带有比喻词“如”的成语： 、 。
我会填。能在括号里填上合适的词语。
（1）一( )珍珠一( )赞歌一( )清泉一( )研究
（2）( )的水流 ( )的景色 ( )地搜索 ( )地挣扎
（3）( )河水再上涨，江岸( )会有危险。
（4）( )太阳离我们很远，（）太阳和我们的关系非常密切。
请运用查字典的知识填空。
1.“唾”共笔，第六笔是。用音序查字法应查音序。
2.“摔”共笔，第六笔是。用音序查字法应查音序。
比一比，再组词。
载（）晌（）冶（）锐（）
截（）响（）治（）悦（）
喘（）稻（）稳（）竟（）
瑞（）蹈（）隐（）竞（）
我会拼，并能写得好。
根据课文内容填空。
1．五月，洋槐开花了。槐乡的，，似，一片。《槐乡五月》
2．《望庐山瀑布》中“，”这两句诗写出了庐山瀑布的壮观气势。
3．“，明日何其多！，万事成蹉跎。”选自(谁)的，它告诉我们要。
4．本学期，我们认识了许多优秀的人物，的大尖哥和水社姐，的萧伯纳，的王勃以及关心爱护藏胞的总司令等。
5．“剪枝的学问”是。
《揠苗助长》中的农夫傻在。
《“你必须把这条鱼放掉！”》教育我们。