课堂直播间
（1）《观潮》记叙的是一次观潮的盛况，作者是按 顺序从 、 、三个方面介绍了钱塘秋潮，作者不仅运用比喻、形容等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情形和声威，还从观潮的 之多、 之高间接地表现了大潮的奇特、雄伟与壮观。
（2）《龙卷风》围绕着龙卷风的 和 重点介绍了 和 。运用了 、 、 、 等多种说明方法，使人如临其境，如见其景。
（3）书信一般由六组成： 。
（4）《一封从南极寄来的信》是以 的形式，介绍了作者在南极的 ，写出了自己的 。
思维拓展。
说话的角度不同，理解的意思也就不同。有一家鞋店门口挂着一个宣传牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，顾客看了大笑。请分析不同理解。
店家：_________________________________________________________
顾客：_________________________________________________________
写出下列句子所运用的修辞手法。
（1）建筑是凝固的音乐，北京城里无数个彩色的音符，自然使人想起祖国的四面八方……（）
（2）在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。（ ）
（3）这难道不是“鸟的天堂”吗？（）
（4）学校的操场巴掌大。（）
把下面词语补充完整。
（）地而起（）不犹豫人迹（）至名（）其实
五彩（）斓五彩（）纷应接不（）（）暑逼人
比一比，再组词。
拔（）臃（）倘（）矫（）窍（ ）
拨（）雍（）淌（）娇（）窃（）
看拼音，写词语。