整理排列错乱的句子。
（ ）再过些日子，小辣椒的茎长高了，绿色的叶子象桃树的叶子。
（ ）春天来了，天气暖和了。
（ ）过了几天，土里钻出好些淡黄的小芽。
（ ）小明把小辣椒的籽儿埋在土里。
（ ）天气渐渐地热起来，小辣椒开出了一朵朵小白花。
排列错乱的句子。
（）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。
（）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。
（）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
（）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
（）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
（）小军听了不好意思地点点头。
（）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”
把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
（ ）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子“
（ ）这些花有白的，也有黄的。
（ ）茎上长满了小刺，还开过几次花。
（ ）我外公家有一盆仙人球。
用下面的词语各组成一句话，并标上正确的标点符号。
（1）小 蹑着 脚 彼得 去 上楼
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（2）椰果漂流海上长期吗能在
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把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号
（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（）浅红色的浮标漂在水面上。
（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”
把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
()小船顺着水流向前漂去。
( )看着一只只小船漂远了,我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。”
( )星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
( )我们拍着手，沿着小溪追着小船。
()我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。