口语交际。
一天，青青走在放学的路上，她看到一位阿姨拎（līn）着一袋垃圾，随手扔在马路边上，她连忙走过去，说：“（ ） ” 阿姨听了，（ ）。
根据课文回答问题。
为什么槐花飘香的季节是孩子们满意的季节？
给下列句子加上合适的标点。
那风筝上挂的两排风铃可真好听得啷啷得啷啷把带着鸽哨的鸽子都引来了
照样子写句子，把意思表达得生动些。
例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像（绽开的花朵），有的像（分枝的鹿角）。
1．有的鱼鼓起气来像（ ）一样圆。
2．翠鸟蹬开苇秆，像（ ）一样飞过去，叼起小鱼。
照样子，先组词，再用词造句。
例：尊 尊敬 同学们都非常尊敬和爱戴老师。
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读句子，用画线词造句。
以前在家乡时，每逢重阳节，总要和兄弟们去城外登高远眺。
每逢……总要……_________________________________