根据课文内容，完成填空。
《不动笔墨不读书》这篇课文通过（ ）读《伦理学原理》及其他书籍善于动（ ）的故事，表现了（ ）读书认真刻苦，勤于思考的品质。教育我们也要养成（ ）的好习惯。
组词。
馆( )桥( )扬( )卖( )
官( )轿( )杨( )读( )
闹( )异( )推( )到( )
闲( )导( )摊( )倒( )
填词。
( )中外 ( )完整( )时刻( )风貌
( )热闹 ( )各异( )风景( )百姓
清清( ) ( )的农民 ( )的生意人 ( )的医生
来来( ) ( )的船工 ( )的道士 ( )的摊贩
积累词语(把课文中的词再写十个)。
热闹场面历史完整功夫医生招牌
店铺茶馆甚至情景紧急传神
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想想填填
张择端的《清明上河图》，画上的人物有五百多个：有（）农民，有（）的船工，有（）的生意人，有（）的道士，有（）的医生，有（）的摊贩，有官吏和读书人……结合今天所学的内容，对照书上的画面，向家长介绍一下这幅名画吧！
细读课文深感悟。
（1）课文中的赵州桥给我们留下了深刻的印象，你能用文中的词来形容一下吗？
________的赵州桥________的赵州桥________的赵州桥________的赵州桥
（2）你认为下面哪句话最能抒发作者的感情？( )
A．赵州桥非常雄伟。
B．赵州桥不但坚固，而且美观。
C．赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。