改为拟人句。
鸟儿叫了起来。
说句心里话。
在利比亚街头，男孩们拿着各式“武器”玩战争游戏。战争阴云笼罩下的班加西学校纷纷停课，当地儿童的正常学习被迫中断，战争的内容也渗透到儿童的游戏中。
你看到这样的消息有什么话要说？说一说自己的感受：
口语平台。
正方：新年放烟花爆竹的利大于弊。反方：新年放烟花爆竹的弊大于利。
你想选择的观点：
陈述理由：
你的同学小强不完成作业，老师一批评，他就说：“今天我一定能做完。”但回头他还是没完成。请你用一句名言来劝说他：。
综合运用。
《家有儿女》中的妈妈（刘梅）也很爱她的儿女们。请你品读剧中的一段台词。
刘星和姐姐小雪都趴在饭桌上睡觉，这时妈妈刘梅过来，拽起刘星的胳膊。
刘梅：你看看表，这才几点哪，就睡了。刘星：我昨晚上没睡好。
刘梅：又玩游戏机了吧？刘星：没有。
刘梅：那就是上网玩了吧？刘星：没有。我想关于考试的事呢。
刘梅：考试的事？你考试又没及格？刘星：还没考呢！
刘梅：那就是想怎么作弊？刘星：你怎么老把我往那坏处想啊！
刘梅：让我往好处想你也得给我机会呀！
（1）妈妈刘梅看待儿子刘星时有怎样的问题，引发了儿子的不满？
（2）请你给像刘梅这样的家长们提出至少两点建议。
短文阅读。
绿
翠湖多么令人心旷神怡碧绿的湖水碧绿的草地碧绿的浮萍碧绿的树木啊简直是碧绿的世界我不禁想起了古人的诗句：“春风又绿江南岸”。那一个绿字用得多好呀！那充满活力的“绿”，那象征青春的“绿”，给大地带来了无限生机，给人们带来了新春的欢乐。
一天下午，我再次来到翠湖，信步走过石拱桥，来到西边湖堤的石凳上坐下。湖面上的浮萍像绿宝石雕成的珍品，玲珑剔透，翠色欲滴。几朵小黄花舒展地躺在上面，远远望去，好像一块杂花盛开的草地。我情不自禁想着：要是能躺在上面，枕着绿色的“草地”，参加到小黄花的行列里，一块儿仰望蓝天白云，该多么快乐啊！
调转视线，我远远地望见葱葱郁郁的树丛掩映着红墙、角亭。在阳光的照射下，它那碧绿的琉璃瓦发出了耀眼的光辉，宛如一幅幽静的水彩画。这可把我吸引住了，于是我便向那儿走去。原来那是一个新修的亭园。大门两边有一副对联：“城市别开佛山界，楼台秒在水云乡。”这里的确是“仙境”啊！我在仙境中漫步，观赏湖水、花草、喷泉、游鱼，一切都是那么和谐，那么赏心悦目。特别是长长的回廊，十柱一亭台，五步一曲回，雕梁画栋，五光十色。
我又走进水月轩，这里有一片荷塘。通过清澈的湖水，可以看见湖底的水草绿茵茵的，像一块地毯；而碧玉盘似的荷叶，像绣在绿色地毯上的花卉。微风吹来，荷叶轻轻地摇晃，像是对我说：多美呀，这个绿色的世界！
（1）联系上下文理解词语。
情不自禁——
雕梁画栋——
（2） 给带点的字选择恰当的意思，画上“√”。
信步走过石拱桥信：①确实②信用③相信④听凭⑤信息[来
（3）给第一自然段缺标点的地方加标点。
（4）这篇文章主要写了哪里的景色？
（5）文章主要写了翠湖的什么特点？
（6）这篇文章表达了作者怎样的思想感情？