根据课文内容填空。
这是一篇（ ），为了让读者更清晰地认识到自己的写作意图，说得更通俗易懂，让人们更易于接受，作者采用了（ ）方法。
一锤定音（在加点字正确读音后面打“√”）。
巧辨双胞胎（比一比，组成词语）。（8）
能说会道（指出下面各句运用了什么修辞方法，并选择其中一种仿写一句）。（6）
（1）风，跌倒了，才有了美丽的落叶；云，跌倒了，才有了滋润大地的雨水；太阳，跌倒了，才有了静谧的夜晚。（）
（2）月光一直泻到江面，像一匹匹素锦从山上挂下来。（）
（3）看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（）
（4）春风吹来了小草和大地的轻轻细语。（）
句子：________________________________________________________________
小小美容师（填上合适的词语）。（12）
快乐调音师（给多音字注音并组词）。（16