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题文

课文内容检测填空。
《血染的实验报告》这是一篇记事为主的(       ),记叙芝加哥自然博物馆研究员、著名动物学家(       )以(       )为代价,出色地完成了一次特殊的实验的事。题目“血染的实验报告”,用一个偏正词组概括文章的内容。(       )是科学研究成果的表述形式,是专门描述、记录某项课题研究全过程与结果的报告类文体。具体讲,就是以实验法为主进行观测、分析、综合、判断,如实地记录成文,这就是(       )。施密特的关于毒蛇咬伤治疗的实验是用他自身当实验对象的,他的研究与记录都是他在被蛇咬伤后忍受剧痛、走向死亡的过程中进行的,最后他为科研而牺牲。他的记录,就是实验报告。这是以生命为代价的实验报告,是用(       )写就的实验报告,所以称为“血染的实验报告”。这篇课文反映了施密特(       )的科研品格,赞扬了科学家(       )高尚精神。

科目 语文   题型 填空题   难度 中等
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照样子,写句子。
(1)海潮哗哗,鱼帆点点,景色十分迷人
迷人


(2)你一定想高唱一曲,赞美这美丽的海南风光。
赞美

把下面的词语补充完整。
郁郁()()
滔滔()()
天涯()()
果实()()
万里()()
一望()()

火眼金晶,辨字组词。

照样子,写句子。
(1)夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花。
不是……也不是


(2)但是这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪中有火。
宛如

把下面的词语补充完整。
花( )花()
花影()()
一声()()
浓()烈()

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