将下列句子改为“被”字句。
他只要从火星跳出来，就地打几个滚，可以把身上的火扑灭。
按要求改写句子。
(1)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。 （缩句）
(2)弟弟飞快地跑回家。（改成比喻句）
(3)我的家乡是射洪人。（在原句上改病句）
(4)有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢？（改成陈述句）
按要求写句子。（共4分）
(1)蝴蝶飞来飞去。（扩写句子）
(2)港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火。（缩写句子）
(3)小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。（改为“把”字句）
(4)杨桃是这个样子的吗？（改为陈述句）
仿句练习。
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿句(1)：如果我是，我将
仿句(2)：如果我是，我将
课文内容链接19分
(1)有有，有有，有有，有有既须，又长
，这就是养花的乐趣。本段选自先生的作品，他获得“”的称号。
(2)范成大是我国古代著名的田园诗人，他抓住儿童特点把劳动当作游戏的诗句是“，。”
(3)长城东至，西至，全长12600里，称作“万里长城”。罗哲文用长联赞美了长城。请写出与“坚强毅力，聪明智慧，血汗辛勤，为中华民族留下巍峨丰碑。”相对仗句子“
。”
(4)《我站在铁索桥上》这首诗歌中的铁索桥指大渡河上的，我们以前曾学过《》，这一课讲的也是发生在铁索桥上激烈战斗的故事。
(5)目前的中国，固然是；。但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？《可爱的中国》
(6)《城市的标识》一文中，国槐是北京的标识，椰树是的标识。
(7)本学期我们了解了许多人物，如有：全心全意为人民服务的，忠于革命、舍己为人的，献身护理事业的，持节不屈的，被称为杂交水稻之父的，杰出的爱国工程师，教学生有新怀疑主义的老师。
(8)《别董大》表达我对朋友的，《送元二使》流露出作者对朋友的。(2分)
改句练习。
(1)这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。（改反问句）
(2)我们怎能忘记老师的谆谆教导？（改陈述句）
(3)爸爸是工人。（至少扩写两处）
(4)柳条拂动着水面。（至少扩写两处）
(5)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）
(6)吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。（缩句）
(7)赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”（改间接引语）
(8)那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）
(9)这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为双重否定句）
(10)胡锦涛主席出访俄罗斯，增强了中俄两国人民的友谊。（修改病句）
(11)学习能不能取得好成绩，关键靠平时努力。（修改病句）
(12)我们要尽快地改正及时发现作业中的错误。（修改病句）
(13)萤火虫在田间飞来飞去。（改拟人句）
改变词序，改变句意
这几道题你全没有做对。