词语积累。
旁（ ）斜出 驻足（ ）望 返（ ）归真 （ ）地而起
狂风怒（ ） （ ）不安席 瓜秧拖（ ） 安（ ）乐业
心潮（ ）湃 水（ ）石出
写出下列句子用了什么修辞手法
（1） 蟋蟀在弹琴。__________
（2） 他有工具吗？没有。__________
（3） 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__________
（4） 小鸟好肥，身子像蓬松的球。________
（5） 鲸难道不是比象大得多的动物吗？_______
把四个字的词语补充完整。
呕心（）血千（）一律
（）断丝连（）灵手巧
安然无（）大显身（）
（）天立地（）往今来
不动声（）（） 别出心（）
课内知识填空：
（1）本学期我们学过的课文中有以观察为主题的课文《》，有以童话为主题的课文《》，有以动物为主题的课文《》，还有以大自然为主题的课文《》。这些课文都给我们留下了深刻的印象。
（2）本学期你又积累了许多名言，请你写出一副对联
再写俩个含有动物的成语
将下列词语补充完整。
屏息（）视（）恶如仇
（）然自得完好无（）
（）不相让绿树成（）
人迹（）至草（）花开
应接不（）桃李争（）
比一比，再组词
律( )梢( )称( )职( )厉( )
津( )稍( )秆( )耻( )历()