根据情境,进行口语交际。有时,当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子:“你看,人家的孩子……”这句话说得节省又含蓄,不过,个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。如果你是“自家的孩子”,定会知道父母想要说的是:________________________ 假如你不是“自家的孩子”,听到别人父母说出这样的话来,他的言外之意是:__________________________________________________________________________
(1)小萝卜头放飞了小虫,同时也就放飞了自己的理想。你们知道他的理想是什么吗? (2)看右图的塑像,请你写出对小萝卜头的印象。
拓展提升 书信格式顺口溜。 称呼顶格打冒号,先向亲友问个好。 正文每段空两格,一件一件不乱套。 事情谈完写祝福,健康快乐常说到。 署名日期别漏掉,工整写在右下角。
畅所欲言 展开丰富的想象,说说台湾若是回到了祖国的怀抱,台湾同胞和大陆亲人心情怎样?会怎么庆贺呢?
畅所欲言: 结合生活实际,说一说知识的力量
拓展提升: 赞美夹竹桃的诗句 夹竹桃 花似红桃春犹在, 质如碧玉色常新。 不负声名桃共竹, 全凭颜色白兼红。
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