材料一:1949年10月1日，中华人民共和国成立。1956年完成了生产资料私有制向生产资料公有制的过度，社会主义制度在中国建立。
材料二:1949年 我国的国内生产总值仅466亿元，而2013年，国内生产总值已达56.9万亿元；城镇居民收入实际增长近20倍，农村居民收入增长近108倍。但是，按世界银行标准计算，中国农村大约有10%的人口仍处于贫困之中。由于经济转型和体制变革的影响，还出现了新的城市贫困群体，贫困问题依然困扰着我们。
（1）上述材料说明我国处于怎样的历史阶段？在这一历史阶段，中华各族儿女为之奋斗的共同目标是什么？
（2）结合材料说明我国还处于这一历史阶段的主要原因有哪些？
（3）为实现这一历史阶段的共同目标，我们青少年应如何做？
材料一：中国一些游客到海外旅游存在着以下“三宗罪”，导致国外一些高级酒店把中国人列为不受欢迎的人。
材料二：一个人的学识、才华很重要，但缺乏责任感就不堪重用，即使小用，也令人担心，因为缺乏责任感的人往往做事不计后果。
（1）请你分析：材料一中的这些行为会造成什么后果？
（2）请你辨析：每个人都应该对自己的行为负责，但不必对所采取的行为再三考虑
消除雾霾·净化空气
面对十面霾伏，有网友调侃说：世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我在北京街头牵着你的手，却看不见你。
（1）“牵着你的手，却看不见你”反映了我国当前怎样的环境状况？
（2）雾霾天气有哪些危害？
（3）为改善空气质量，你有好的建议，你会通过哪些渠道提出？
民营企业 助力发展
某中学九年级（1）班汪华同学在校园网论坛上发了一个帖子，引起了大家的关注。
（1）从【楼主】和【2楼】的帖子中可以看出，我国坚持的基本经济制度是什么？这项制度是由什么决定的？
（2）国家为什么要让“民营企业有更多的机会发展”？
新型师生关系的内容是什么以及中学生应该如何与老师相处？
男女同学之间如何进行正常、健康的交往以及在与异性交往中如何学会自我保护？