省略号是用于省略内容的符号。下面是省略号在文中所代表的意思，你能根据原文进行选择吗？
① 内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾
⑤表思维跳跃的⑥表思索正在进行
1.“怪了，它怎么不肯叫呢？买的时候还叫得起劲。真怪了……”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。( )
2.蝈蝈一叫就再也没有停下来，从早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。（）
3.大人们静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了一声……（）
给下面的生字选择正确的读音。
拳 (quán qüán ) 头小囡 (nān niān) 家
瞎（xiā xiá) 说蒙眬(lóng nóng)
手舞足蹈（dǎo tǎo)咚咚（tōng dōng) 直响
选词填空。
专心致志锲而不舍坚持不懈聚精会神
1.老师为培养我们的自学能力，作出了（）的努力。
2.当我想到老师们为培养学生的自学能力，表现出那种（）的精神时我激动不已。
3.教室里，同学们正（）地听老师讲课。
4.他站在地图前面（）地看着。
对号入座。
1.从上下文连贯的要求看，下面句子中横线上所填内容最恰当的一组是（）
也许我们不能左右天气，但是我们可以（）；也许我们不能选择容颜，但是我们可以（）；也许我们不能号令他人，但是我们可以（）；也许我们不能预知未来，但是我们可以（）……
A.利用现在指挥自己把握心情展现笑容
B.指挥自己展现笑容把握心情利用现在
C.展现笑容把握心情利用现在指挥自己
D.把握心情展现笑容指挥自己利用现在
2.下列句子语序调整后基本意思不变的一组是（）
A.人不犯我，我不犯人。——我不犯人，人不犯我。
B.我不会不认识李明的。——我怎么会不认识李明呢？
C.老师可能不知道这件事。——老师不可能不知道这件事。
3.“如果说他不可能完成这项任务，那么你就更不可能完成了。”
这句话的意思是（）
A.他不能完成这项任务。 B.他能完成这项任务。
C.你不能完成这项任务。 D.你能完成这项任务。
4．重新排列下面句子的顺序，组成语意连贯的一段话，正确的顺序应该是（）
①尤其是不要忽视老人的每一个细小的请求。②生命无常。③因为有着这样一个遗憾，所以我时常提醒自己，善待身边的每一个人。④或许是他走这个世界寻求的最后一丝温暖。⑤那或许会成为他生命中的最后一个留言。⑥尤其是走人暮年的生命更是薄如蝉翼，让人无法预料。
A.①⑥②③⑤④ B. ②①⑥③⑤④
C. ②①⑥③④⑤ D. ②⑥③①⑤④
对号入座。（给字词选择正确的解释）
1．落：①掉下、下降；②衰败；③遗留在后面；④用笔写；⑤停留或聚居的地方；⑥归属；⑦得到；⑧完工
(1)叶落归根（）（2)落笔（）（3)落井下石（）
(4) 下落（）（5)落花流水（）（6)落后（)
2.重：①重量；②分量大；③程度深；④重要；⑤重视；⑥不轻率。
(1) 他这人办事一向稳重。（）
(2) 再重的工作他都不叫苦。（）
(3) 他的伤势很重，医生正在抢救。（）
(4) 这是仓库重地，要注意防火。（）
3.抱怨（）①用手臂围住；②存在心里；③孵
4．沉思（）①深人；②没入；③重
5.爱不释手（ )①说明；②消散；③放开
6.岂有此理（）①哪里；②难道；③为什么
