游客
题文

给音节加韵母。
w(   )     y(   )     g(   )    p(   ) 
外        艳          格       旁 

科目 语文   题型 书写题   难度 中等
知识点: 韵母 整体认读音节
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读下面的诗,给加点字注音,根据拼音写汉字。

当蜘蛛网无情地chá(  )封了我的(  )台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀/我依然固执地铺平失望的灰烬/用美丽的雪花写下:相信未来

当我的紫葡萄化为深秋的露水/当我的鲜花yī wēi(  )(  )在别人的情怀/我依然固执地用  )霜的枯藤/在凄凉的大地上写下:相信未来

﹣﹣食指《相信未来》

请在下边的横线上分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。

A.  子可教 意思:  

B.耳  目染 意思:  

在下列句子的横线上,给加点字注音或根据拼音写汉字。

①通过多读好书,于和煦  散文中感受温馨,于热辣杂文中感受ruì  智,于爽朗诗歌中感受浪漫,于善变戏剧中感受丰富。﹣﹣选自黄争荣《读书养气》

②青青树阴下,二胡依旧,但在那不绝如lǚ  的音韵中,我们却听出了一丝不屈和倔 

 强,听出了一种发自灵魂深处的呐喊。

﹣﹣选自范君问《陋室吟》

根据语境,给下面一段话中加点的字注音。

汉江,一条无法用言语赞美的河流,她用甘甜的乳汁滋润着广袤  的土地,她以独特的地理优势融汇着四方的文化,她更以博大的情怀养育了世世代代繁衍  生息的襄阳儿女。

下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。

三国故事侩炙人口,诸葛大名家谕户晓。

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