送它们回家,写上序号。
1 苹果 2 萝卜 3 荷花 4 梅花 5 白菜
6 桃子 7 豆角 8 杏子 9 月季花
果园:___________________
花园:___________________
菜园: ___________________
调整下列句子的顺序,并将序号写在横线上。
⑴它们或往上爬,或从地下钻,或者绕行,直到它们寻找到另一条路线。
⑵蚂蚁从不放弃。
⑶从不放弃,一直寻找一条路线奔向你想去的地方。
⑷如果它奔向某个地方,而你想设法阻止它们,它们就会寻找另一条路线。
⑸多么美妙的哲学!
调整后的顺序是:__________________________________________________________
将下列句子按顺序重排。
⑴从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条爆布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
⑵紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。
⑶我不由得停住了脚步。
⑷仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
⑸只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
给下面语句排列顺序。
⑴你才能真正懂得读书,学会读书。
⑵读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
⑶所谓读书,不只是读教科书。
⑷但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑸这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
我会排队。
⑴回家切开瓜一看,红红的,一定很甜。
⑵妈妈说我是个好孩子。
⑶夏天我去卖西瓜。
⑷我拿了一片最大的给妈妈。
连词成句,加标点。
⑴去我们踢足球
⑵公园玩我们星期天到
⑶好孩子小明是个 关心他人的