游客
题文

用恰当的关联词把下面的句子合并成一句话。
他总是用自己的长处去比别人的短处。
他会停止前进。
他会形单影只,十分寂寞。

科目 语文   题型 句型转换   难度 较易
知识点: 关联词
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按要求写句子。
⑴在我们心目中,您是天使,您是华大树,您是海洋!(用划线字写句子)

⑵历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。(修改病句)

⑶读了《聂将军与日本小姑娘》,使我深受启发。(修改病句)

⑶吴王固执地说,谁敢来阻拦他,他就处死谁。(改为直接引述句)

按要求完成句子。
⑴()在不确定中生活的人,()能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。(关联词语填空)
⑵父亲坚决地对母亲说:“我是轻易不能离开北京的。”(改为第三人称转述句)
⑶嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。(缩句)
⑷我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。(修改病句)

按要求变换句子。
⑴《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油両。(缩句)

⑵五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。(缩句)

⑶敌人很狡猾。(改为比喻句)

⑷为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改成反问句)

⑸人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)

用关联词语把两句话合并成一句话。
⑴谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。

⑵这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

⑶狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。

⑷雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。

⑸他经常看课外书。他的阅读写作水不平提髙较快。

句子乐园。(10分)
⑴医务人员精心地治好了一个个病人。(改成“把”字句)
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⑵有着顽强毅力的张海迪姐姐,不正是我们学习的榜样吗?(换个说法,意思不变)
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⑶修改病句。
①实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都提高了。
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②大家必须讲究卫生的好习惯。
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③河水倒映在云朵里,显得更白了。
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