游客
题文

阅读短文,体会真爱。
大雁落单不悲鸣

我的家乡有一片芦苇荡,每到秋天,那里便成了我们小孩子快乐的天堂。
有一次,我和小伙伴在芦苇滩游戏的时候,突然惊起一群大雁,它们慌慌张张地飞向高空。但有两只大雁一直在原地久久盘旋,不停地叫,不知在呼唤着什么,过了好一会儿,那两只大雁终于转身飞向远处。
难道大雁刚才的栖息之地有遗落的蛋?
当我们跑过去便惊奇地发现,有一只大雁!它看见我们便想逃开去,接着便又摔倒了——原来它(   )下受了枪伤!我抢先将大雁抓了个正着。
回到家,母亲听我“表功”后突然问:“你听说过捉大雁被其呼唤而来的同伴啄瞎眼睛的故事吗?”我顿时想起那两只盘旋的大雁,心中倍感侥幸,幸好今天碰上了一只“哑巴”大雁。
这时我一不小心碰到了大雁的伤口,不可思议的是,它突然“啊——啊——”惨叫起来——原来,它不是哑巴。
我不知道如何解释那只大雁为什么在抓它的时候,它竟然不叫。
没几日,那只大雁终因伤重死去。
河里的芦花开了又谢,大雁依旧春来秋往。我以优异的成绩收到了大学的录取通知书: D大,但令人目瞪口呆的是,其高昂学费令人(   )舌。
我不能再让家里有更多的负担了。尽管,D大有我的青春梦想,还有……   
就在报名的前夜,母亲突然喊住了我:“家里给你准备好了学费,去D大。”
这时,我仿佛听见父亲长叹了一声,低下了头,仿佛秋风穿过荒野时发出的低低的哀叹。
我终于如愿以偿到了D大,谁知道突然接到了舅舅的电话:“你妈病倒了……是你妈把家里准备给她治病的钱让你上学的……她身上的疼并不是风湿病,而是……骨癌转移……”
“轰”的一下,我的头炸开了……
全明白了,母亲那久治不愈的疼痛,临行前父母亲闹的别扭……泪流满面中,我突然想起了小时候的那只大雁,为什么那只受伤落单的大雁,在那个时候也绝不发出一丝悲鸣,因为在它的心中,它要让那些(   )翔蓝天的年轻稚雁,翩(   )着无牵无挂的双翅,一路欢歌,飞向——温暖的南方!
(1)给加点的字注音。
(2)联系上下文理解词语。
咋舌——
蹁跹---
(3)文中划横线的句子中有三处引号,请你分别说出它们的作用:
第一个                第二个                第三个                 
(4)画曲线句子在文中的作用                         ;它实际表示的意思是:
                                  
(5)本文题目“大雁落单不悲鸣”即表示                       ;又指            
                     
(6)父亲长叹是因为:                                             
(7)读完本文,你最大的感受是:                                      

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 整体认读音节 说明方法
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相关试题

课文片段阅读理解。
(1)天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节。
“仿佛为了过节”,课文中的这个节日指的是
“天空撒满了快活地眨着眼的星星”,这句话采用了的修辞手法,请你也仿写一个这样的句子
(2)“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”出自南宋诗人写的《》一诗,诗句中“定”的意思是,这首诗表达了作者的思想感情。

课外阅读
葡萄种在坎儿井和沟渠两侧,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了成熟的季节,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
(1)用“——”勾画出描写葡萄颜色的词语,并再写出两个表示颜色的词语:
(2) 联系上下文,“五光十色”的意思是说葡萄的颜色
(3) 用“~~”划出描写维吾尔族老乡热情好客的句子。
(4) 用简洁的语言写出这个自然段的主要内容。

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卢沟桥设计科学,造型美观。它全长266.5米,由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一,短的16米,长的21米多。石拱之间有石桥墩,把11个桥拱连成一个整体,所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛,两岸河堤常被冲毁,但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米,桥面平坦,几乎与河面平行。桥面用石板铺成,两侧有石栏、石柱,石柱上面有精刻的石狮,共501个。这
些石狮形态各异:有的母子相抱,有的互相戏耍,有的像在听流水声,有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态,栩栩如生。桥东
的碑亭内立着一块汉白玉碑,上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字,为燕京八景之一。
(1)本段是围绕这句话来写的,先写卢沟桥,后写卢沟桥
(2)请用“——”画出文中写石拱桥叫连拱桥原因的句子。
(3)石狮的形态可以用这两个成语来形容。(在文中找)
(4)用文中带点的词仿写句子。


课外阅读
天上的云,真是千姿百态,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;有的像山峦,像河川,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,刹那间又是乌云密布,大雨倾盆。
(1)这段话是围绕第____句话写的,主要写了__________________。
(2) 文中哪些句子写了云变化无常?把相关的句子下面画”。
(3)结合你对云的观察,你认为云还像什么呢?仿写句子.
它们有的像_____________,_____________________________;有的像_________________,_____________________________;

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时间过得那么快,我心里很急。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里气喘吁的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴得跳了起来,因为我跑在太阳前面了。从那以后,我就时常做这样的游戏,有时和太阳跑,有时和西北风比快,有时一个暑才能做完的作业,我几天就做完了。那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
童年养成的和时间赛跑的习惯,在后来的几十年里,使我受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果再加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。
(1) 从文中选择词语填空。
当“我”看到时间过得飞快时,心里觉得________,当 “我”一次次跑赢时间时,心情又变得__________________________
(2)下面那些事情,说明作者和时间赛跑,请打上“∨ ”
“我”和太阳比赛谁更快地回家。()
一个暑假的作业,我几天就做完。()
“我“跑步的时候,步子迈得比以前大。()
“我”读三年级的时候就做五年级的作业。()
(3)联系上下文猜猜“受益无穷”的意思是____________________,文中让我受益无穷的事情是__________________________________.
(4)你认为“我”仅仅是在和时间赛跑吗?答:_______________。如果不是,你觉得“我”其实是在和________①太阳;②自己 赛跑。    (后面一空选填序号)

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