按要求，写词语。
（1）“其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭……”一句中的“著名”表示非常有名，能表示这样意思的词语，还有 、 等。
（2）对号入座。并用加点词语造句。
秩序井然井井有条爱抚爱戴
①原本（）的会场，因5个大男孩的出现而喧闹成一片，刺耳的尖叫和呐喊声，似乎要掀翻屋顶。
②仅有60户人家的永清街吉林社区临江苑小区，居民自己管理小区物业,同样将小区管理得（ ）。
③著名高中高级化学教师陈志坤，上海电视台特约授课教师，深受学生（）和欢迎。
④母亲（）地为女儿梳理头发。
对下面句子理解正确的一项是( )。
在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
A.在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心。
B.在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，能使人更坚强。
C.把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。
给加点字选择正确的读音，画“√”。
圈养(quān juàn) 畜养(chù xù)
处境(chǔ chù)桅杆(wéi wěi)
选择恰当的关联词语填空。
无论……都…… 既然……就…… 不是……而是……
只要……就…… 要是……就…… 虽然……但是……
（1）（ ）明天下雨，拔河比赛（ ）改在星期五下午进行。
（2）一个人（ ）地位多高，（ ）应该是人民的公仆。
（3）他获得的成绩，（ ）靠小聪明，（ ）靠勤奋取得的。
（4）你（ ）决心做一个好学生，（ ）要从现在做起。
（5）李老师（ ）五十多岁了，（ ）精神仍十分充沛。
读下面的句子，划掉使用不恰当的词语。
（1）我竭力进行（分辩 分辨），终于搞清楚了事情的真相，解除了人们对我的误解。
（2）雨水模糊了她的视线，她（分辩 分辨）不清刚才过去的，是不是她要找的那个人。
（3）在我（争辩 争议）的时候，他们把我绑起来，真使我哭笑不得。
照样子补充词语。
例：亮（堂堂）
黑（ ） 孤（ ） 笑（ ） 绿（ ） 金（ ） 明（ ）