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“诚信” 漂流记
一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船出发不久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。梢公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
话说诚信被那个“ 聪明”的年轻人投弃到水里以后,最后来到了一个小岛上。
突然,“诚信”看见一只小船正向这边驶来。船上有面小旗,上面写着 “快乐”二字,原来是快乐的小船。
“诚信”忙喊道:“快乐快乐,我是诚信,你拉我回岸可以吗?”
“快乐”一听,笑着对“诚信”说:“不行不行,我一有了诚信就不快乐了,你看这社会上有多少人因为说实话而不快乐。” 说罢,“快乐”走了。
过了一会儿,“地位”又来了,诚信忙喊到:“地位地位,我是诚信,我想搭你的船回家可以吗?”“地位”忙把船划远了,说:“不行不行,有了你这个诚信我岂不倒霉,连地位也难以保住啊!”
诚信很失望地看着“地位”的背影,眼里充满了不解和疑惑。
不一会儿“竞争”们乘着小船来了,“诚信”喊道: “竞争,竞争,我能不能搭你的小船一程?”竞争们问道:“你是谁,你能给我们多少好处?” “诚信”不想说,怕说了又没人理,但“诚信”毕竟是诚信,他说:“我是诚信…… ”
“你是诚信啊,如今竞争这么激烈,我们‘不正当竞争’怎么敢要你诚信?”言罢,扬长而去。
正当诚信感到近乎绝望的时候,一个慈祥的声音从远处传来:“孩子,上船吧!我是时间老人。”“那您为什么要救我呢? ”
老人微笑着说:“只有时间才知道诚信有多么重要!”
在回去的路上,时间老人指着因翻船而落水的“快乐”、“地位”、“竞争”意味深长地说道:“没有诚信,快乐不长久,地位是虚假的,竞争也是失败的。
(1)给加点的字注音,并联系上下文理解词语。
跋涉()——
倒霉()——
(2)诚信被抛弃后分别遇到了谁?他们又为什么拒绝诚信?
(3)说说你对画线句子的理解。
(4)读了这篇短文,我想到了《诚实和信任》中的一句话:。
(5)你积累的关于诚信的名言警句是:。

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 中等
知识点: 记叙文(写景)
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相关试题

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画眉鸟,顾名思义,它脸部的眉毛特别明显。一只好的画眉鸟眉毛应该是长而细的,中间不能间断,看上去好像人们故意画上去的浓眉。它的嘴如钉,身如葫芦,尾如尺,头如削竹,牛筋腿,眼圈大而蓝,眼光深沉。
人们喜爱画眉鸟,除了画眉鸟长得有趣外,还因为它羽毛漂亮,啼鸣动听。说起画眉鸟羽毛的颜色,真是五彩缤纷,各不相同,有常见的青毛、黄毛、棕色毛等,还有少见的全白、全黑、全红以及银灰色等等色彩。
最令人喜爱的还是它那婉转悦耳的鸣叫声,听起来像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。如果你仔细分辨,可以听出这些叫声如喜鹊、麻雀、山雀、白头翁、布谷鸟的啼鸣。更使人惊叹的是,它还能模仿家禽的叫声,如公鸡、母鸡、小猫、鹅、狗的叫声,还能学蝈蝈的叫声真是神奇极了。
(1)作者在描写画眉鸟的外貌时,使用了比喻,把画眉鸟的嘴比作;身体比作;尾比作;头比作
(2)画眉鸟的羽毛是什么颜色?

(3)人们喜欢画眉鸟有哪几个原因?其中最重要的原因是什么?

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马群刚静下来,忽见西边一匹(pī
pǐ)全身毛赤如血(xiě xuè)的小红马猛冲入马群之中,一阵乱踢乱咬。马群又是大乱,那红马却飞也似的向北跑得无影无踪。片刻之间,只见远处红光闪动,那红马一转眼又冲入马群,捣乱一番。众牧人恨极,四下兜捕(pǔ bǔ)。但那红马奔跑迅速,哪里抓得住?顷(qīng qǐng) 刻 间又跑得远远的,站在数十丈外振鬃长嘶。众牧人既好气又好笑,都拿它没法子。待小红马第三次冲来时,三个牧人弯弓发箭。那马机灵之极,待箭到身边时忽地转身旁蹿(cuān cuàn),身法之快,连武功高强之人也未必及得上。
(1)在文中括号内把不正确的读音用“ⅹ”画去。
(2)用“——”画出文中的比喻句,用“≈”画出文中的反问句。
(3)“片刻”表示“时间非常短”,这段话中还有两个这样的词语,找出来,写在下面的横线上。

(4)读文,找出马的特点。



(5)用“既……又……”
“连……也……”造句。

(6)这一段主要写什么?

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野牛的老家主要在我国西南山区,主要生活在草木繁茂的山腰或山脚下。野牛怕热。夏季早晚出来活动,中午躲在树林里睡觉。野牛也怕冷。冬季就到山顶上去吃竹叶,晒太阳。野牛喜欢群体生活。头牛在前,按大、中、小排列,很守纪律。万一有伙伴失散,不管跑多远,都要冒着危险去寻找,野牛是多么团结呀!稍有风吹草动,就一齐站住不动,发现敌情马上散开,野牛的警惕性是十分高的。遇上天敌豺狗子,野牛们就屁股靠拢岩石或大树,一齐对付敌人。
(1)把这段文字分成两层,用“‖”标出。
(2)这段话围绕野牛介绍了它的哪里生活习性?

(3)根据课文内容回答问题。
①你认为野牛是生活在 的动物。
②野牛生活的环境是:
(4)从文中找出两个拟人句。

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在生活中,马与人的关系是那样密不可分。“牛马年,好种田”的躬 (gōng shēn)耕劳作,赛马场上的啸(xiào sù)啸捕击,千里草原上的纵马驰骋(chěng chéng),马戏台上的精湛(zhàn shèn)表演,这些都激荡着人们对马的深深的敬与爱。
漫步在艺术的殿堂,马的(),马的(),马的(),马的()……都是艺术创造的天地。力大无比的项羽,有“乌骓”相伴;手持青龙偃月刀的关云长,有“赤兔”相随;纵然是《西游记》中的“白龙马”,也如此的忠诚与神奇;再看一看徐悲鸿的《八骏图》,那是一个充满中华神韵的马的世界。
(1)按原文填空。
(2)文中的引号的作用是:
(3)把文中画线的句子改写成反问句。

(4)这两个自然段分别从()两个方面写马与人的关系。
A、生活和象征意义B生活和艺术殿堂
C、艺术和文化
(5)写出四个有关马的成语。

(6)照样子补充句子
例:在生活中,马与人的关系是那样密不可分。
在地球上,()与()的关系是密不可分。
在自然界中,()与()的关系是密不可分。
在家庭中,()与()的关系是密不可分的。
(7)用“\ ”画去文中不正确的读音。

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这一天天气晴朗碧海蓝天绿树把古老的虎门寨装点得分外壮丽一大早从各地闻讯赶来的男男女女、老老少少,把宽阔的海滩挤得水泄不通。新搭起的礼台上,彩旗林立;礼台下,一侧是身着朝服的文武官员,另一侧是应邀前来观看的外国商人。
(1)照样子,写词语
老老少少
(2)写近义词
分外——()
宽阔——()
(3)根据意思在文中找词语填在后面的括号里。
① 水都流不出去,形容十分拥挤或包围得严密。()
② 彩旗很多,像林子里的树木一样。()
(4)给短文空白处加上标点符号。
(5)给下列字注音。
分手分外
分内分配
朝代朝气
朝服朝霞

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