句子万花筒。
（1）把下面句子改写成肯定句，并比较一下它们的区别。
约翰家不是没有钱，他的父母也不是不爱他。
（2）用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。
树叶有绿色的。
树叶有红色的、黄色的、紫色的……
（3）读一读，模仿例句语境用加点的字写话。
①一只老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
②这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰关百合色。
③“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
按要求写句子。(2分)
①许多鸟儿在树林里叫。（改成拟人句）
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②狼的本性不会改变。（改成反问句）
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按要求完成句子。
(1)风筝飞上了蓝天。（扩句）
。
(2)我们必须讲卫生的好习惯。（改病句）
。
(3)大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句）
。
(4)万丈阳光把他的脸照得红红的。（改成被字句）
。
(5)南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句）
。
按要求改写句子。
(1)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。 （缩句）
(2)弟弟飞快地跑回家。（改成比喻句）
(3)我的家乡是射洪人。（在原句上改病句）
(4)有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢？（改成陈述句）
按要求写句子。（共4分）
(1)蝴蝶飞来飞去。（扩写句子）
(2)港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火。（缩写句子）
(3)小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。（改为“把”字句）
(4)杨桃是这个样子的吗？（改为陈述句）
仿句练习。
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿句(1)：如果我是，我将
仿句(2)：如果我是，我将
课文内容链接19分
(1)有有，有有，有有，有有既须，又长
，这就是养花的乐趣。本段选自先生的作品，他获得“”的称号。
(2)范成大是我国古代著名的田园诗人，他抓住儿童特点把劳动当作游戏的诗句是“，。”
(3)长城东至，西至，全长12600里，称作“万里长城”。罗哲文用长联赞美了长城。请写出与“坚强毅力，聪明智慧，血汗辛勤，为中华民族留下巍峨丰碑。”相对仗句子“
。”
(4)《我站在铁索桥上》这首诗歌中的铁索桥指大渡河上的，我们以前曾学过《》，这一课讲的也是发生在铁索桥上激烈战斗的故事。
(5)目前的中国，固然是；。但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？《可爱的中国》
(6)《城市的标识》一文中，国槐是北京的标识，椰树是的标识。
(7)本学期我们了解了许多人物，如有：全心全意为人民服务的，忠于革命、舍己为人的，献身护理事业的，持节不屈的，被称为杂交水稻之父的，杰出的爱国工程师，教学生有新怀疑主义的老师。
(8)《别董大》表达我对朋友的，《送元二使》流露出作者对朋友的。(2分)