拼拼写写我能行。
（1）在我的jì yì（ ）里，《zhī zhū（ ）侠》是最让我难忘的影片。
（2）我的mèng xiǎng（ ）是做一名军人，去保卫祖国的tǒng yī（ ），悍卫祖国的zūn yán（ ）。
（3）每个人都要尽自己最大的努力，不要让地球再为wū rǎn（ ）而fán nǎo（ ）。
（4）面对pángdà（ ）的猎狗，麻雀不顾自身的wēixiǎn（ ）去yǎn hù（ ）自己的孩子。
（5）在老师的qǐ fā（ ）和引导下，我们上了一节综合shí jiàn（ ）课——yī liáo（ ）设备的使用。
从课题你读懂了什么?你还想知道什么?
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补充语句，并做题。
天下事有难易乎?为之，______________；不为，______________。
人之为学有难易乎?学之，______________；不学，______________。
(1)画“______”的句子是一个_________句。翻译画“_______”句子的意思。
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(2)从这段话，你知道了什么道理?
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《为学》，选自《_________》，原题是“_________”，是作者写给_________看的，是针对_________上容易产生的畏难情绪而说的。这是一篇文言文，作者是_________(朝代)_________(谁)；“为学”的意思是_______________。文中借用了一个故事，故事的主要内容是：________________。
把下列诗句补充完整，再完成后面的练习。
(1)挽弓当挽强，___________________。射人先射马，___________________。杀人亦有限，___________________。苟能制侵陵，__________________。这是_________朝_________作的《_________》，这首诗反映诗人___________。
(2)山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休!_________________，________________。这是__________朝诗人__________写的《__________》。这首小诗，诗句掷地有声，痛斥了_______________，唱出了“亡国之音哀以思”的悲愤。
(3)死去元知万事空，_______________。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
①这是__________朝诗人__________写的《__________》。这首诗是作者__________所作，相当于遗嘱。我还知道他写的诗有《_______________》。
②先解释带线的词语，再写出诗句的意思。
王师北定中原目，家祭无忘告乃翁。
王师：___________________乃翁：___________________
诗句意思：______________________________________
③诗人悲的是什么?要儿孙们家祭告诉他什么?
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④这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
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借助相关资料或书下解释，试着读懂这三首诗。如果遇到不理解的词语或诗句，做好标记，课上与老师、同学共同探讨。
不懂得词语：___________________________________________
不理解的句子：_________________________________________