假设你叫李华，昨天收到了笔友David的e-mail，得知他不久要来黄州，他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封e-mail，介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，以及表达你帮助他学好中文的愿望。你提出以下建议：
1. 到中文培训机构上课
2. 多看中文节目
3. ……
注意：1. 对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2. 词数120左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
Dear David,
I’m glad to learn that you are coming to Huangzhou. __________________________
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Yours sincerely,
Li Hua
请以“My Ideal Job”为题，用英语写一篇短文。内容包括：自己的理想职业；这个职业必备的性格特征；努力学习，实现目标。
你校为新生举办一次新老学生座谈会, 你是一名高三学生。请从 "学会学习、缓解压力、适应高中生活" 等方面, 用英语写一篇短文, 向新生交流。
注意: 1. 可适当增加细节,以使行文连贯
2. 词数:100字左右
Dear friends
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Thank you!
书面表达（共1小题；满分15分）
下面这幅照片反映了部分学生在就餐时不注 意节约的情形。请根据你对这幅照片的理解用英 语写一篇短文，开头已给出。
你的短文应包含以下内容：
1. 描述照片内容, 如情形、人物、行为等等；
2. 结合自身实际，谈谈生活中的浪费现象；
3. 提出厉行节约的建议。
The phenomenon of waste can be seen in our daily life. As is shown in the picture,
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假如你是李平，你的好朋友李华来信说，他的同桌经常打断他的学习，向他请教问题，他担心这样会影响自己的学习。请你用英语写一封信。内容包括：
1. 给别人讲题也会提升自己；
2. 人人都有长处和不足，可以互相学习；
3. 帮助别人学习可以使他们树立自信，从而促进友谊。
注意：1. 词数: 100左右；2. 包括所有要点，内容可适当发挥；3. 信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Li Hua,
How are things going?
假如你叫李华，你发现在放学时学校门口车辆秩序十分混乱，有很多安全隐患。你打算写信给某英文报刊阐述你的观点。内容要点如下：
1． 你发现一到放学时学校门口停满家长接学生的车辆，人车混行，十分危险。
2． 现如今很多中国家庭拥有私家车。家长接送孩子很方便，但是很多家长早早到校门口占据多排车道，互相抢占有利位置，甚至为此而争吵，为孩子树立不好的榜样。
3． 作为一名学生，你有什么建议？
注意：词数：100词左右，信件开头和结尾已给出，不计入总词数。
提示：车道 lane抢夺battle for
Dear Editor,
Recently I noticed a phenomenon: ____________________________________________________________
Yours,
Li Hua