（1）这个“怪人”是谁呢？他就是法国著名昆虫学家法布尔。
这是一个 句，我来仿写一个：
（2）用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。
蜗牛不是爬行。 蜗牛是滑行。
（3）说出下面句子中破折号的作用，并用其中一个作用写一个句子。
破折号的作用：1解释说明 2表示递进 3表示延长 4表示转折
①西里克已经能够吞下整条鱼了——但是得靠卡特琳帮忙才行。（ ）
②研究一种蓝黑色的甲虫——地胆，花了二十五年。 （ ）
③我们——爱——自己的——祖国。 （ ）
按要求改写句子。
我哪里能听到母亲急切的呼唤呢？（改为陈述句）
他们把杂草和腐烂树叶上的污水排出去了。（改为“被”字句）
从此我走上了艰难的生活道路。（缩句）
狂风终日整天在他身边呼啸。（修改病句）
按要求改写句子。
（1）改为陈述句：这么深厚的情谊，我们怎能忘怀呢？
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（2）改为比喻句：湖面很平静。
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按要求写句子。
（1）第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。
“被”字句：
（2）阿姨推开大门。
扩句：
（3）补全下面的句子。
①蘸出的糖葫芦，这叫万年牢。
②王琳的作业，这才叫优秀作业。
按要求写句子。
（1）他把一只虱子吊在窗上。（改为“被”字句）
（2）他的样子很可怕。（改成比喻句）
（3）纪昌终于成了百发百中的射箭能手。（缩句）
（4）我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）
句子练习。
（1）这可真是通信史上一场翻天覆地的革命啊！
①“翻天覆地”一词的意思是___________________________________
②用加点的词造句：___________________________________________
③缩写句子：_________________________________________________
（2）信息产业的飞速发展，改变了人们的生活。
改为反问句：____________________________________________________