带着问题来读书。(1)文章的题目________。(A.暗示课文中心 B.引发读者兴趣)(2)课文是按________的顺序来记叙的。(A.浏览 B.事情发展)
各就各位,选字填空。 秋天到了,()着鲜艳的红()巾的同学们在老师的()领下去郊外欣赏风(),一路上()下了他们银()般的欢笑声。他们在老师的指()下,认识了许多奇花()草。河里的小鱼儿()()地躲在树叶下,看着他们倒映在水中的()子。
火眼金睛,辨字组词。
写出带有下列偏旁的字,看谁写得多! (1) (2) (3) (4)
我知道它们能组成哪些字。
一字多音,给多音字组词。
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