用句中加点的词语造句。
（1）我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
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（2）如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。
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写出下列句子运用的修辞方法。
（1）场子里静得没有一丝声息。( )
（2）这难道不是一场惊心动魄的拼搏吗？( )
（3）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。( )
用“不”字组成四字词语，填入句中的括号里。
顶碗少年第一次表演失败后，他( )地向观众鞠了一躬；当他第二次表演失败的时候，他有些( )；但少年( )，在第三次表演时获得了成功。
给下列加点字注音。
惊羡( ) 一摞( ) 沉着( )
肩胛( ) 萦绕( ) 歉疚( )
按课文原文填空。
（1）《送元二使安西》
，。
，。
（2）进入秋天，天气，家乡的人们会根据，从河的两岸找来一些
，按照的间隔，在小溪里摆上一排，让人们从，这就是。
把下列句子补充完整。
（1）远看长城，它像＿＿＿＿＿＿，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
（2）十五的月亮像＿＿＿＿＿＿ 一样高悬在天空。
（3）小丽那红扑扑的脸蛋就像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。