H2S是一种具臭鸡蛋气味的气体，长期以来人们一直认为其为对人有害无益的气体。
（1）上图是胞内H2S的产生及作用示意图，可以看出，细胞内H2S含量的稳定具有 调节机制，其意义是 。
（2）上图中的某种氨基酸是除含C、H、O、N外一定还含有 元素的氨基酸，该元素在氨基酸的 上。
（3）有人为研究生理浓度（对细胞不产生毒害的浓度）的H2S的功能及作用机理，将大鼠平分三组，实验如下：
| 组别 |
1 |
2 |
3 |
| 处理 |
生理盐水 |
生理浓度H2S |
KATP开放剂 |
| 相对血压值（正常为100%） |
100% |
80% |
80% |
①为保证本实验的可信性，对实验用鼠的要求是： ；
②由上述实验数据对比，结合上图信息，可以推测出，生理浓度的H2S的作用机理是：通过使通道蛋白(KATP ) （用开放或关闭作答），血管壁平滑肌 （用舒张或收缩作答），从而 （用升高或降低作答）血压。
③欲使实验结果更加令人信服，有人增加了第4组小鼠，用生理浓度的H2S加KATP抑制剂，如果推测正确，第4组的实验结果中的相对血压值应该比第2组 （用高或低作答）。
④本研究的意义是： a.丰富了细胞信号转导的内容，除H2S外，举出一种维持呼吸中枢兴奋性的一种小分子化合物 ； b.研究高血压的 。
健康人尿只含有微量的蛋白质，若尿中蛋白质含量过高，则称为蛋白尿。除了肾脏病会引起蛋白尿外，健康人在剧烈运动后也会出现暂时性蛋白尿。临床上常用双缩脲法定性和定量检测尿中蛋白质。请你完成下列实验设计，以对比验证你在某次剧烈运动后出现了蛋白质。
实验原理：蛋白质能与双缩脲试剂发生作用而产生紫色反应，且其颜色深浅与蛋白质的浓度成正比，而与蛋白质的相对分子质量和氨基酸成分无关。
实验材料：试管、量筒、剧烈运动前后的尿液，双缩脲试剂A液、双缩脲试剂B液等。
实验步骤：
(1)______________________________________________________________________；
(2)______________________________________________________________________；
(3)______________________________________________________________________。
实验结果预测：______________________________________________________________
甲图是植物水培法实验装置示意图.请据图回答问题.
(1)小麦根部吸收矿质元素的主要部位在根尖的________________.
(2)向培养液通入空气的目的是____________________________________________.
(3)如果培养液中缺少镁离子，一段时间后，小麦幼苗叶片缺________色，原因是________________.
(4)如果配制的培养液浓度过高，小麦幼苗会出现________现象，补救措施是_____________.
(5)在适宜温度下，采用完全培养液培养小麦幼苗，研究培养液中氧气含量对K＋吸收速率的影响.实验结果如乙图，则小麦幼苗吸收K＋的方式是________，培养液中氧气含量对K＋吸收速率变化影响最大的是图中________段，d点后K＋吸收速率不再明显增加的原因是
________________________________________________________________________.
红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如图：
(1)由图中曲线可知，60 ℃时红薯还原糖含量最高，原因是。
(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是。
(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验。
实验原理：
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；
②。
备选材料与用具：
去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂A液，斐林试剂B液，苏丹红染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤：
第一步：取A.B两支试管，在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL，B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2 mL。℃水浴保温5 min。
第二步：向A.B两支试管中各加入等量的水浴加温至60 ℃的溶液。水浴保温5 min。
第三步：将后，向A.B试管内各加入2 mL。然后，。
最可能的实验结果：。
(4)食用土豆时，消化分解成的葡萄糖，几乎被小肠上皮细胞全部吸收，该吸收过程需要。
某致病细菌分泌的外毒素，无色、细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡.该外毒素为环状肽，结构式如图所示.
请据图分析回答：
(1)该化合物中含有游离的________个氨基，________个羧基.
(2)该化合物是由________个氨基酸组成的，区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的________.
(3)组成该化合物的氨基酸有________种，其中有________个氨基酸的R基团相同，这个R基团是________________________________________________________________________.
(4)该化合物称为________肽化合物，含有________个肽键.
(5)填写虚线框内结构的名称：A.______，B. (从氨基酸结构通式的角度讲).
(6)该化合物具有8个氮原子，其中________个位于肽键上，________个位于R基团上.
(7)该化合物具有10个氧原子，其中________个位于肽键上，________个位于R基团上.
(8)该外毒素在环肽形成过程中失去了________个水分子，相对分子质量减少了________.
如图为人体内某种细胞，膜外颗粒状物质为抗体。据图回答下列问题：
(1)细胞内合成抗体的场所是[③]，加工并分泌的过程是③→→
_→⑥→⑦，这一过程一方面说明生物膜在结构上具有_性，另一方面也说明它们在结构和功能上是紧密联系的。
(2)抗体通过细胞膜的方式是_。
(3)生物膜包括____________。它们在结构和化学组成上都很相似，都以为基本支架。实验证明⑤的内膜上蛋白质含量高于外膜，其原因是什么？。