“科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。”十八大报告的这一论断说明科学发展观是（ ）
①与时俱进的理论体系
②马克思主义中国化的最新成果
③对马克思主义发展观的继承和发展
④马克思主义关于发展的世界观和方法论的再现和反复
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
山东大学全力实施“通史教育计划”，其间，通史教育核心课程设国学修养、创新创业等7课程模块，而国学修养模块的课程以“四书五经”等中国古代经典的研读为重点。“四书五经”进课堂说明（）
| A．教育是文化发展、创新的根本途径 | B．教育是文化传播的唯一途径 |
| C．教育具有文化传递的特定功能 | D．实现文化创新需要博采众长 |
“好客山东贺年会”坚持以齐鲁吉祥民俗文化为内涵，以贺年活动为主题，以“会”为主要组织形式，以元旦、春节和元宵节三大节点为支撑的四大理念，丰富了人民群众的文化生活，促进了节日消费。下列关于“好客山东贺年会”四大理念说法正确的是（）
①先进文化是社会发展的根本动力 ②传统习俗是传统文化的主要形式
③民族节日是民族历史文化的积淀 ④贺年活动是文化传播的有效途径
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
CCTV14少儿频道的公益广告有个传统节日民谣歌曲“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年，贴窗花点鞭炮，回家过年齐欢笑”这首儿歌描述的年俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印、系在炎黄子孙心头的中国结。以上材料说明（）
| A．对待中国传统文化要一分二地看待 | B．传统文化具有民族性、相对稳定性 |
| C．传统习俗是传统文化的基本形式之一 | D．传统文化对社会而发展起积极的作用 |
随着中国经济和社会迅猛发展，中西方经济文化交流日益频繁，中国传统节日文化也走出国门，在海外华侨华人的大力传播、推动下，向世界展示出它独特的魅力。西方人也开始了解中华传统节庆文化元素的迷人之处，并将其融入到西方的传统节日中去。下列能体现文化交流与融合的是（）
①有朋自远方来，不亦乐乎②孤芳独美，不如集众芳以为美
③独木不成林，单弦不成音④己所欲，尽施于人
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
作为中国四大佛教名山之首的五台山，以其源远流长的佛教文化、精美绝伦的古建筑艺术和神奇秀丽的自然风光被列入世界遗产名录。联合国教科文组织决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产，主要是为了（）
| A．开发：使世界文化遗产的经济价值最大化 | B．共享：使人们领略东西方文化的不同韵味 |
| C．研究：从而使世界文化实现融合 | D．保护：使不同民族优秀文化遗产免遭破坏 |