请根据以下提示，并结合你生活中的一个事例，用英语写一篇短文。
Pain means progress. In most cases, things that bring us pain can make us grow.
注意：1. 无须写标题，不得照抄英语提示；
2. 除诗歌外，文体不限；
3 .内容必须结合你生活中的一个事例；
4. 文中不得透露个人姓名和学校名称；
词数为不少于120词，如引用提示语则不计入总词数。
假定你是北京的李华，三年前出国留学，学成回国后发现北京发生了巨大的变化。现在请你用英语给美国的笔友John发一个e-mail, 告诉他这里的变化。你介绍的具体内容包括：
1·风景优美，交通便利；
2·高楼林立，住房改善；
3·旅游业发展迅猛；
4·汽车，计算机进入千家万户；
5·大量的外国公司到中国投资。
6·欢迎他来中国参观
注意：1.词数：100左右（信函的开头和结尾已为你写好，不计入词数）,
2.可以适当增加细节, 以使行文连贯;
3. 参考词汇: 投资 make an investment
假如你是育才中学的学生李华,最近，你们班召开了以“我的中国梦”为主题的班会活动。请写一篇报道，记述班会情况及自己的感受。内容要点如下：
1. 每位同学都畅谈了自己对中国梦的理解；
2. 你谈到了自己的梦想；
3. 如何实现自己的梦想。
注意：1. 总词数不少于100。
2. 不可逐条翻译。
3. 开头已给出，不计入总词数。
I’m Li Hua, a student of Yucai Middle School.
假设你是李华，在美国学习期间寄住在Mr. White家里，现在刚回到国内。回国后你发现自己的一本笔记本遗忘在他家，因此给他写一封信，请他帮助寄回笔记本。信的主要内容如下：
* 感谢Mr. White在美国对自己的帮助。
* 忘带回一本笔记本。
* 笔记本里记录有上课的听课内容，非常珍贵。
* 自己支付邮资。
注意：l. 词数100左右。
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
3. 参考词汇：邮资：postage
Dear Mr. Brown,
I’m now safely back home.
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Yours,
Li Hua
假设你叫李华，学校广播站英语节目向全校学生征求英文稿件，请根据下面提示写一份英文投诉信件：
1．我收到你们上个月的话费单后发现有些计算错误，我觉得我被多收（overcharge）了两个国际长途费用。
2．但当我打电话询问客服部门时，接电话的女孩态度非常粗鲁。一方面她总是打断我的话，另一方面她甚至说错误在我。
3．我建议对这个女孩进行惩罚,另外告诉她该如何对待客户。我希望她能向我正式道歉。
注意：1．此投诉信应写给电信公司（China telecom）服务经理。
2．信的开关与结尾已给出。
3．词数：120左右
书面表达(满分25分)
近来很多高中毕业生利用暑假期间学习开车，请你根据以下提示写一篇有关学开车的利与弊的文章。
利：1．一种非常有积极意义的经历；2．为你提供方便；3．给你独立的感觉。弊：1．市内停车不便；2．费用较高；3．安全隐患。
注意：1. 文章开头已为你写好，不计入总词数。
2. 短文须包括所有要点，可适当增加细节，以使行文流畅。
3. 词数：120词左右。
These days many high school graduates are learning driving during their summer vacation. In my opinion , learning to drive a car is a very positive experience for an individual.