对洋务派“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是
| A．把传统的封建制度作为立国根本，发扬光大 |
| B．学习西方军事技术来抵抗外来侵略 |
| C．在不触动封建制度前提下学习西方先进技术 |
| D．西方先进技术和政治制度兼收并蓄 |
1991年华沙条约组织宣告解散，两大军事集团对抗局面结束；同年中东地区爆发海湾战争，前南斯拉夫地区出现了战争和冲突，其激烈程度为欧洲地区50年所罕见；2000年6月，韩国和朝鲜两国领导人在平壤举行首脑会晤，推动了朝鲜半岛的缓和进程。上述材料表明( )
①两极格局结束，美国成为惟一的超级大国
②两极格局解体后，世界形势呈现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面
③两极格局解体后，世界形势总体趋向缓和，但天下并不太平
④冷战结束，使得维护世界和平的可能性增加，同时出现了一系列新矛盾
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．①②③④ |
美国总统杜鲁门(1945年)说：“美国在世界上处于领导地位。……恺撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”这说明( )
①美国的世界霸权政策昭然若揭 ②美国要领导西方国家对抗苏联
③美苏同盟关系公开破裂 ④美国要同苏联进行合作
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．①④ |
藏独势力企图分裂西藏，2008年3月，在西藏、四川等地制造暴力事件，在国外存在着或盲目同情或支持藏独的一小部分人。面对这些，我们可以通过以下事实进行反驳（）
①从元朝设宣政院以来，中央政府对西藏实施的有效管理
② 新中国成立后，中央人民政府和平解放了西藏，并奉行民族平等、民族团结、共同繁荣的原则治理西藏 ③ 积极培养藏族民族干部并对西藏进行人力和物力的支持，促使西藏发生了日新月异的变化
④ 实行民族区域自治制度，藏族人民真正实现了家做主 （）
| A．②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②③④ |
近代西方民主政治的确立和发展过程就是西方代议制度的形成和发展过程。下列文献中，限制国王权力，保证议会立法权、财政权等权力的是（）
| A．《权利法案》 | B．1787年宪法 |
| C．《德意志帝国宪法》 | D．法兰西第三共和国宪法 |
郡县制是我国古代的一项重要政治制度，下列关于郡县制的表述，正确的有（）
①郡县制是秦朝统一全国后最早开始实施的
②郡县官吏由中央任免，不能世袭
③郡的最高长官称监御史
④形成了中央垂直管理地方的形式
| A．①②③④ | B．①③ | C．②④ | D．①②④ |