《孟子•尽心》载:“善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民爱之。善政得民财,善教得民心。”据此可知,孟子强调
A.道德教化 | B.兴办教育 |
C.克己复礼 | D.礼法并用 |
欧文忠的《盘车图》诗云:“古画画意不画形,梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡,不若见诗如见画。”该诗描写的绘画及其风格是
A.文人画,重视写意 | B.山水画,重视写实 |
C.花鸟画,浓墨重彩 | D.人物画,形神俱备 |
古代中国是一个发明和发现的国度,许多门类的学科与近代西方科学原理相通,不过传统的学科思维模式难以用西方理论进行系统解释,与源于欧洲的现代科学不太相容。但是在今天的“非典”和“禽流感”中中国古代文明却日益受到重视,与之相关的代表性著作是
A.《九章算术》 | B.《齐民要术》 |
C.《伤寒杂病论》 | D.《授时历》 |
文天祥抗元被俘,但他在异族强权面前,正气浩然,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是
A.黄老之学 | B.人文主义 |
C.民本思想 | D.程朱理学 |
宋之前,儒家重“人道”,而道教则主张“人道”应向“天道”学习,认为“道是世间万物之源”。基于此挑战,宋代儒学
A.提出“天人感应”学说 | B.首倡“格物致知” |
C.提出“理”为万物本源 | D.充实了伦理纲常 |
“明明是流氓地痞,靠杀人放火、打家劫舍发迹的人,只要一登皇位,就自然而然戴上这样神圣的光环(即‘奉天承运’、‘继天立极’)。”下列为“戴神圣光环”提供相应理论基础的历史人物是
A.庄子 | B.董仲舒 |
C.李贽 | D.王夫之 |