若矩阵是表示我校2011届学生高二上学期的期中成绩矩阵，A中元素aij（i=1，2，3，4；j=1，2，3，4，5，6）的含义如下：i=1表示语文成绩，i=2表示数学成绩，i=3表示英语成绩，i=4表示语数外三门总分成绩j=k，k∈N*表示第50k名分数．若经过一定量的努力，各科能前进的名次是一样的．现小明的各科排名均在250左右，他想尽量提高三门总分分数，那么他应把努力方向主要放在哪一门学科上（ ）
已知tan(α+β)=,tan(β-)=，则tan(α+)等于
要得到函数y=sin(2x-)的图象，只要将函数y=sin2x的图象
函数y=cos()
已知A(2,-2),B(4,3),向量p的坐标为(2k-1,7)且p∥,则k的值为
已知|a|=，|b|=4，且a与b的夹角为，则a·b的值是
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是表示我校2011届学生高二上学期的期中成绩矩阵，A中元素aij（i=1，2，3，4；j=1，2，3，4，5，6）的含义如下：i=1表示语文成绩，i=2表示数学成绩，i=3表示英语成绩，i=4表示语数外三门总分成绩j=k，k∈N*表示第50k名分数．若经过一定量的努力，各科能前进的名次是一样的．现小明的各科排名均在250左右，他想尽量提高三门总分分数，那么他应把努力方向主要放在哪一门学科上（ ）
,tan(β-
)=
，则tan(α+
)等于 
)的图象，只要将函数y=sin2x的图象
)
,则k的值为
，|b|=4，且a与b的夹角为
，则a·b的值是